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611.
崔波 《湖北行政学院学报》2007,(1):90-93
近年来学界对晚清翻译出版研究的视野开始发生转化,西方后现代哲学家的思想常常作为一种研究的范式引入到此类研究中,福柯的权力学说也包括其中。但是由于福柯的权力观具有相当的复杂性与广泛性,因此将其应用到具体的研究当中难免会陷入泛泛而谈或者是不可理解的神秘境界中。本文将从福柯的权力观所具备的变动特征出发,将晚清翻译出版作为一个权力支配下的典型文本去分析,具有重要的文化意蕴。 相似文献
612.
崔荣 《中共郑州市委党校学报》2004,1(2):21-23
江泽民同志深刻总结了我国社会主义现代化建设实践的经验和教训,敏锐地把握了时代发展的脉络,继承和发展了马克思主义政治文明的思想,提出了建设社会主义政治文明的的概念.党的领导、人民当家作主和依法治国是社会主义政治文明的基本特征.全党、全国人民都要坚持以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,建设社会主义政治文明. 相似文献
613.
无论是普通法系还是大陆法系国家,公立学校都是定位于行政主体,而我国目前把公立学校定位为事业单位,行政法律地位不明,导致学生在学校管理行为侵犯其受教育权等基本人权时无法寻求司法救济;"田永案"、"刘燕文案"两判例明确把公立学校定位于行政诉讼主体激发了对公立学校的行政法律地位以及内部行政行为可诉性的理论思考. 相似文献
614.
615.
崔晓艾 《中共郑州市委党校学报》2007,(2):141-143
陶渊明的诗文蕴涵着独特的自然美意识。他的自然美意识的形成与其自身的经历和高韬的人生境界密不可分。这种独特性在他的诗文中具体表现为:以自然为载体表现自己的自然、自由之心,以自然为载体表现人与自然的和合之境。其诗文字里行间流露出魏晋风度的余韵。 相似文献
616.
Some unprecedented special features mark China-Japan relations in the new era. Based on mutually beneficial strategic interests, they spell economic inter-dependence and political mutual trust-a corner stone for building a just international economic and political order. Three phases characterize such relations. The 1990s saw the initial period of post-Cold War transition. Then came the intervening stage of collision since the advent of the new century up until the present. Hopefully, a long-awaited day will dawn when both sides join hands in building a desired bond. However, uncertainty still remains in confirming its arrival. 相似文献
617.
创新分类刍议 总被引:1,自引:0,他引:1
建立和完善国家创新机制,应该对创新进行分类研究。从历史哲学上看,创新大致可以归结为以下几个方面第一,物质的,或者说物资质料方面的创新;第二,能源的,或者说动力方面的创新;第三,信息方面的创新——主要表现为人们对世界的认识以及交换这种认识的方式;第四,关系方面的创新。人所涉及的关系,不外乎两类人与自然的关系,藉此人与自然交换物质和能量,以保持自身的存在和种的延续;人与人的关系,藉此人们相互交换活动及其成果。在这些关系方面的重大变革,给历史进步、社会发展以巨大影响——前者表现为技术形态,后者表现为社会形态;第五,观念、理论方面的创新。任何创新、特别是重大的创新,都不可能是孤立进行并独立完成的。 相似文献
618.
我国《著作权法》规定了三类影音制作品:电影作品和以类似摄制电影的方法创作的作品、录像制品和录音制品。随着技术的发展,上述三类制(作)品在创作方法、固定方式及保护手段等方面呈现越来越多的相似性,其上产生的权利也具有很大的可比性,因而本文将三者放在一起,统称为“影音制作品”。本文分析了我国《著作权法》中的相关制度,并参照国外立法例,对其中几个相关问题阐述了笔者的见解。 相似文献
619.
节约型社会的理论前提和基础有生态政治理论、环境资源承载能力理论、资源生态经济理论、资源生态化和环境资源化理论等。节约型社会的法律内涵是以供定需的发展战略和资源禀赋导向型的发展规划,是资源生态承载能力范围内的经济发展道路选择,是对自然资源进入社会经济生产的全过程进行规划和调控。 相似文献
620.
随着知识经济时代的来临和我国加入WTO的实现,教育尤其是高等教育面临着非常严峻的挑战。从教育体制,到教育观念、办学模式以及对教育质量的评估标准,都存在着很多与国际大环境,国际质量标准不一致的地方。如何改革,是每一位教育工作者必须思考的一个问题。 相似文献