论被害人过错与刑法宽容

任何形式的＂犯罪———被害＂,无一不是被害人与犯罪人之间二元互动的结果。事实上,被害人通过其致害因素,直接或间接地、有意或无意地参与了与犯罪人之间的互动。可以说,所有的被害人都对自己的被害亦即犯罪的发生负有不同程度的责任。既然如此,那么在对犯罪人定罪量刑时,就应当考虑被害人的过错因素,对犯罪人给予适当宽容。     

从杰姆逊社会发展理论看“孔子”符号的嬗变

孔子是中华民族颇具代表性的文化符号之一。这个符号从建构到解构,从解构到重构,经历了二千多年的历史。美国文化理论家杰姆逊在讲演集《后现代主义与文化理论》中阐释吉尔·德鲁兹关于社会发展的理论时,将德鲁兹符码化——超符码化——解符码化(再符码化)的模式用语言学的方式重新进行了考察。本文试图用杰姆逊的这一理论来分析"孔子"符号从古至今的嬗变。     

上海市劳动模范景益鹏

景益鹏,上海天文台研究员,博士生导师,上海天文台学术委员会主任,上海天文台星系和宇宙学研究中心首席科学家,国家天文台宇宙学研究创新团组首席研究员,中德马普伙伴小组负责人,973《二十一世纪天体物理重大问题——星系形成与演化》项目专家委员会委     

关于侵权责任形式的解读——兼论绝对权请求权的立法模式

请求权是请求他人作为或不作为的权利。物权请求权、知识产权请求权、人格权请求权属于绝对权请求权。我国法上侵权责任的概念,涵盖了大陆法系中的侵权责任和绝对权请求权两个概念。在绝对权受到侵害的不同时期或不同状态都应有相应的、有效的救济措施,对其集中规定更有利于绝对权的保护。绝对权侵权责任应适用无损害的无过错责任原则。     

把社会主义核心价值体系融入大学生思想政治教育全过程

高校是建设社会主义核心价值体系的重要阵地,不仅要加强对社会主义核心价值体系的研究和建设,而且要坚持以社会主义核心价值体系引领大学生思想政治教育,并把社会主义核心价值体系融入到大学生思想政治教育的内容、环境、管理等体系中,融入到大学生思想政治教育的全过程,引导大学生健康成长成才。     

上海市先进工作者李利珍

李利珍，上海师范大学生命与环境科学学院生物系主任、教授、硕士生导师。他从教29年，赢得了广大师生的赞扬。2003年荣获“上海高校教学名师”、“上海市优秀共产党员”，2008年荣获上海市科技进步二等奖、上海师范大学“师德楷模”称号，2009年荣获国家科技进步二等奖，2010年荣获上海市先进工作者称号。     

世界能源体系演进下市场化与供应安全的法律协调

从世界能源体系演变的历史逻辑来看,从垄断走向竞争的市场化转变是总的趋势。纵观各国能源法律政策,调节模式逐步实行有限市场化,但由于世界能源市场的复杂多变,各国仍通过战略性措施与市场化手段并举来确保供应安全。中国应积极推进能源市场化,并为确保供应安全设立＂法律之阀＂。     

建构主义视角下的经济犯罪侦查专业教学研究

在建构主义视角下重新思考经济犯罪侦查专业的教学,可以从四个途径入手.首先,在建构主义知识观下对经侦教材进行超文本化思考;其次,在建构主义学习观下探索经侦专业的实践教学;再次,通过建构主义师生观重新认识经侦专业学生创新能力的培养;最后,在建构主义教学模式中寻求经侦案例教学法的突破.     

论工会在工资集体协商中的作用

变劳资博弈中的工资“单决制”为“共决制”,是提高劳动者工资水平、建立工资正常增长机制的基本途径,其基本形式是工资集体协商.工会在工资协商过程中,应充分发挥代表和维护劳动者利益的职责,通过提高工会干部进行协商的专业素质,不断提高其协商水平.