加强教学实践基地建设 培养高素质应用型人才——以J校社会工作专业为例

在我国高校普遍重视校舍建设、师资队伍建设、学科建设的同时，作为培养应用型人才重要手段的实践教学改革创新却相对滞后，已成为提高我国高等教育质量的一个软肋。实践教学是培养学生动手能力、科研能力、创新能力和实际工作适应能力的最重要途径，本文将对实践教学基地建设进行探索，以求本科教学质量的全面提高。     

西汉“授田制”辨析

秦汉小农家庭平均人口不足五人,两个左右劳动力,其最大的土地耕作量是一百小亩,汉初人口锐减,可供开垦的土地面积远远大于社会劳动力所能开垦的极限值,耕地不存在稀缺性,缺乏以分配耕地为内容的土地产权制度存在的条件。汉初授田制的功能不是分配土地,而是组织农业劳动力、确定田税率、促进劳动力与耕地的结合。     

澳门毒品问题与禁毒体系现状

澳门地区在治理毒品方面的经验非常值得研究。澳门治理毒品问题,并没有把一切责任都放在政府机构,尤其是司法力量上,而是采取开明的态度,充分调动各相关政府部门,以至于全社会力量投入到禁止毒品的运动当中。     

量刑情节的立法完善与技术完善

该文客观分析了中国刑法典对量刑情节规定的主要瑕疵，提出了对量刑情节的立法完善建议，指出电脑量刑技术的弊端、提出改进方向，并对颁布量刑指南的必要性和前提条件作了分析，为中国刑法典的修订提供参考。     

新加坡国立大学学生资助政策特点研究

新加坡国立大学致力于向所有的学生提供优质教育,为保证学生不因家庭经济困难而失学,政府、学校、社会共同出资为学生提供了多种形式的学生资助政策。     

我国家族企业可持续发展的关键环节

改革开放之后,我国的家族企业迅猛发展,占据民营企业90%以上的席位,且家族控制程度较高。由于在中国化的现实土壤中成长,我国家族企业的发展还面临诸多内外部障碍。30年来,我国许多家族企业已度过了"生存阶段",且第一代创始人大多已到退休年龄,如何克服这些障碍、如何"可持续发展"成为家族企业当前面临的挑战。     

传染病全球化与全球卫生治理

全球化加剧了传染病的全球传播,构成人类安全的新危机.同时,传染病全球化也加强了国际社会的共同利益与共同意识,迫使各国开展国际卫生合作,发挥国际法的作用;前国际卫生合作机制存在诸多缺陷,无法有效应对传染病全球化这一非传统安全因素的挑战;因此,应该确立更好的全球卫生治理机制,包括发展问题的解决,治理结构的多维化及世界卫生组织的主导.     

关于加强高等学校科研能力建设的几点思考

科研工作是高校职能的重要组成部分。要加强高校科研能力建设,需要采取以下对策:高校要重视和加强学生科研能力的开发和挖掘,调动学生参与科研的积极性;高校在加大科研经费投入的同时,要科学规划,优化资源配置,让有限的资源产生最大的效益; 高校要建设特色学科和优势学科。     

高校劳动关系规制刍议

伴随着事业单位人事制度改革的深入,高校各类人员特别是编外人员的管理面临新的挑战。规范劳动合同管理、建立和完善劳动争议的预防及解决机制,有利于实现劳资共赢、校园和谐发展。     

建设社会主义新农村的战略选择

建设社会主义新农村的战略选择,首先必须牢固树立起统筹城乡发展的战略思想,实现我国农村三大战略转型,推进以农民参与为主旨的工业化路线,推进以吸收农民为主要内容的城市化战略.