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191.
192.
全面贯彻科学发展观,要求丽江全面实施“五个带动”战略:以文化旅游产业带动第三产业的发展;以水能资源开发带动新型工业的发展;以特色产业带动农业的发展;以加快城镇化建设带动城乡协调发展;以保护生态环境带动可持续发展。 相似文献
193.
周恩来与张学良在1936年四五月间进行的两次肤施会谈,基本上确定了中国共产党和红军与东北军的抗日民族统一战线关系。张学良关于肤施会谈的回忆具有一定的权威性,为我们进一步研究肤施会谈提供了重要的第一手资料,但还有待挖掘新的史料与深入探讨。张学良给红军的"赠款"最终由南京政府军事委员会"核销",这是张学良所始料未及的结果。 相似文献
194.
应对经济危机的奥巴马“新政” 总被引:1,自引:0,他引:1
金融危机和政治周期的轮回将奥巴马推上了历史舞台。奥巴马问鼎白宫,也即意味着美国一个新的政治周期的开始。奥巴马对内主张国家积极干预市场、平均财富,对外则抛开意识形态,更加注重国家战略利益。奥巴马提出政府积极救市、更加关注中下层阶级的生活、大力提倡环保和新能源,这些都有别于布什的执政理念,更坚定了选民对他的支持。总之,更加强调国家利益,通过政府干预来谋求国家长期战略利益的新左派的执政思维将成为主导,影响政府经济决策的各个方面。 相似文献
195.
计算机多媒体辅助教学对语文教学方法改革具有十分重要的意义,本文论叙述了基于Authorware平台的小学语文测试课件的设计方法与实现步骤,并给出了课件设计的主要结构图及题库、题目类型、测试流程与判断流程、交互界面的设计实现方法. 相似文献
196.
权利的觉醒与法治的实现 总被引:1,自引:0,他引:1
何应伟 《黑龙江省政法管理干部学院学报》2001,(1):11-12
法治的要义在于权力运行的合法、有序。权力、权利之间具有彼此消长关系。唤醒公民的权利意识,号召公民拿起法律的利剑维护自己的权利,进而培育出具有自救型人格的公民,是中国法治得以实现的最终保障。 相似文献
197.
自1953年朝鲜半岛停战机制建成以后,这一机制曾经长期维持了朝鲜半岛局势的基本稳定。不过,冷战结束后朝鲜半岛停战机制的巨大局限性和严重滞后性逐渐暴露出来,建构新的朝鲜半岛和平机制迫在眉睫。由于朝核问题的出现和一再发作,建构朝鲜半岛和平机制问题与解决朝核问题逐渐融合起来,朝核问题的演化在一定程度上决定着朝鲜半岛和平机制的建构情况。究其原因,正是朝核问题推动朝鲜半岛陷入到"安全困境",并放大了朝鲜半岛诸多结构性矛盾,导致安全困境出现的根源制约着安全机制的建立,致使朝鲜半岛和平机制迟迟不得建立。这涉及到相关各方的利益分歧、朝鲜半岛的"纯然"无政府状态、朝鲜半岛南北双方的权力及安全理念差异等。如果建构朝鲜半岛和平机制,东北亚各国必须在解决朝核问题的过程当中,努力缓解安全困境所带来的各种阻力,逐渐明确和促进共同利益、发展双边或多边关系,不断通过经济上的共同发展来带动安全对话和政治合作。 相似文献
198.
贺丽丽 《福建省社会主义学院学报》2009,(3):49-52
两岸“三通”问题是两岸关系中极为重要的问题,一直是两岸人民共同关注的焦点。实现两岸全面“三通”,不仅是两岸关系健康发展的必由之路,也是两岸能否迈向统一的必由之路。研究两岸“三通”问题对两岸关系的发展具有重要的现实意义。本文主要对两岸“三通”基本实现的经济、政治、文化方面的现实价值进行了粗浅探讨。 相似文献
199.
卓有成效地推进马克思主义中国化是改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本思想法宝。改革创新精神是我们在改革开放实践中培育铸就的伟大的时代精神,是时代精神的核心,是改革开放新时期马克思主义中国化最宝贵的精神成果。新世纪新阶段必须以改革创新精神继续推进马克思主义中国化。 相似文献
200.
教师对学生说话时存在三种不合理的方式:批评与说教、发布命令、隐瞒自己的真实感受。这些不合理的交流方式阻碍了师生之间的有效交流。师生之间要进行有效交流,首先,教师说话时要尊重学生,教会学生使用"我认为";其次,教师要学会反思性倾听;最后,教师要帮助学生用"头脑风暴法"解决冲突。 相似文献