如果你也遭遇了抑郁状态

心理案例:大学女孩抑郁了李娜今年20岁,是一个刚刚走进大学不久的女孩.她天资聪颖,从小学到中学,成绩一直十分优秀,不仅父母视为掌上明珠,老师同学也对她众星捧月.然而,自从走进大学校门,过去一直众星捧月的李娜却遇到了一个不小的麻烦.     

法律介入医疗活动的边界——一个侵权法的视角

通过对侵权法功能的反思,进一步明确侵权法介入医疗活动的边界：最大限度地降低患者的损害,并且将患者的损失融入社会再分配以及法律的再调适当中,使其在充分受偿的同时实现损失的社会内化,并且确保不再造成新的损失,从而实现侵权法矫正正义的功能,最终达到侵权法对医疗活动的适度干预。     

邓小平的历史观探析

邓小平作为伟大的马克思主义者,其理论是唯物史观在新的历史条件下和新的实践基础上的运用和发展.邓小平的历史观是应用性、发展性的历史思想,与前人的历史观相比呈现出鲜明的时代特征,具有务实性、开放性、人民性等特点,为发展唯物史作出了新贡献.     

不断提高党的建设科学化水平

办好中国的事情,关键在党。机遇和挑战并存的国际国内环境、党的建设状况等迫切需要提高党的建设科学化水平。要提高党的建设科学化水平,必须厘清如何提高的基本思路,并不断深化对提高党的建设科学化水平的认识。     

中国特色社会主义是对苏联体制模式的超越

关于 苏联模式和斯大林体制的提法,果真是假命题吗?别说在苏联解体以后,就是早在苏联解体以前多少年,苏联学术界、国际学术界和中国学术界,就已提出苏联模式和斯大林体制的概念了.而且,如果对中国的社会主义改革史稍微有一点点儿常识的话,就会知道,邓小平恰恰不仅是从当时中国的体制,也是从苏联的体制模式着眼,来思考、设计中国的整个改革蓝图的.     

公安机关网络舆情危机及其应对

公安工作的性质决定了公安机关必然成为社会瞩目的热点和媒体关注的焦点,这就导致互联网上舆论对与公安机关相关的新闻产生了高度关注.这是当前公安机关在面对网络舆情时往往忽略的后院起火之盲区.如果公安机关对网民的批评和反映的问题闭目塞听,群众将失去对公安乃至政府的信任,公安机关的执法环境将更加恶劣,民警的任何一个执法行为都将会受到质疑.只有正视公安机关网络舆情危机,积极对网络舆情予以回应和合理引导,才会化解危机,取信于民.     

哲学在中国与中国底哲学——试论冯友兰对中国哲学的理解与定位

在建构中国哲学史的毕生努力中,早年的冯友兰所建构和确立的乃是以西方哲学为标准的在中国的哲学史、是哲学在中国,而晚年的冯友兰最终所建构和确立的却是注重人生反思与精神境界的中国哲学的史、是中国底哲学.冯友兰以其建构中国哲学史的毕生努力告诉我们,现代化的中国哲学必须是、而且也只能是有着我们自己的民族特殊性的中国底哲学.     

关于从严治校的思考——学习《中国共产党党校工作条例》

按照<中国共产党党校工作条例>,从严治校是办好党校应该坚持的原则.从严治校就要从严整治党校学风,就要树立具有党校特色的良好校风,就要加强纪律保障.坚持从严治校,重在严于律己,身教胜于言教.     

谁是《汪陈宣言》的主要责任者?

1924年4月5日发表的<汪陈宣言>是导致中国大革命失败的重要历史事件之一.签署宣言的陈独秀自然应该受到历史的谴责,反革命两面派汪精卫也应该给以严厉批判.但是,联共(布)、共产国际及其主要领导人斯大林等却是这个历史事件最主要、最重要的承担者,是他们在1924年1～4月下达20余次指示,强力推行必须维持国共合作,必须与蒋介石妥协共处、盲目宠信汪精卫并企图实现以汪制蒋政策的必然结果.必须恢复这个历史真相.     

试论高等教育强国的概念、内涵与特征

高等教育强国指的是一个国家要有若干所具有科学的理念、合理的结构与规模、完善的质量保障体系以及一流师资与吸引力的世界著名大学;其高等教育在培养创新型人才和促进知识创新、提高国家竞争力、促进社会和谐和文化创新方面发挥着主导作用.它具有教育性、人力性、科学性、经济性和竞争性五大典型特征.