山东检察研究与检察改革情况报告

一、检察研究总体情况(一)检察研究成效明显近年来,山东省检察研究工作坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以建立科学的中国特色社会主义检察理论体系为目标,坚持基础研究和应用研究“两手抓”,立足服务,深入基层,重点围绕党和国家中心工作、围绕检察制度和检察工作面临的重大理论和实践问题,进行了广泛而深入的调查研究,为强化法律监督、完善检察制度、推进检察事业创造了良好的理论环境,检察研究服务大局、服务检察业务、服务领导决策的职能作用得到了充分的发挥。     

工会应当力推企业承担社会责任

企业承担社会责任是时代发展的要求,是社会公众的要求,也是企业发展的内在要求。企业在新时代发展必须融入企业社会责任的世界潮流之中去,以强烈的社会责任感和高瞻远瞩的国际视野,对待和承担社会责任。     

2001年度云南毒情综述及禁毒对策与建议（节选）

在国家禁毒委、公安部和省委、省政府的正确领导下 ,全省各地认真贯彻落实全国、全省社会治安工作会议、国家禁毒委部署的 2 0 0 1年禁毒工作会议和全省禁毒工作会议精神 ,把禁毒作为严打整治斗争的第四条战线 ,以堵源截流、重点整治、创建“无毒社区” ,打击冰毒与加强易制毒特殊化学物品管制为全年禁毒工作的四个突破重点 ,采取各项有力措施 ,进一步加大工作力度 ,取得了显著成效     

标本兼治 整体推进——关于吉林省长春市苇子沟劳教所推行劳教管理工作改革的调查

2003年初,长春市苇子沟劳教所被吉林省司法厅确定为全省创办特色试点单位。三年来,该所在省、市局的领导下,坚持以人为本的科学发展观为指导,以提高教育挽救质量为中心,围绕创新劳教执法模式,发展劳教文化,在打破传统的管理模式、创造新的管理工作机制上下功夫。积极探索、大胆     

高校实践教学法律问题探析

高校的实践教学面临着高校、实习单位与学生之间权利义务关系的确定,实习期间学生的权益保护、学生和实习单位的人身或财产损害纠纷的解决等法律问题。从保护学生权益和平衡学生与实习（实训）单位利益关系的角度考虑,实践教学不仅应由教育法和民法调整,而且应将学生参加校外实习遇到的工伤问题、实习补贴、劳动安全、工作时间以及争议解决等突出问题纳入劳动法调整范围。此外,国家应完善高等教育立法和劳动立法,制定有关高校实践教学法律制度;高校应完善实践教学管理制度,建立高校实践教学风险防范机制。     

十六大以来中国特色社会主义建设快速稳步发展的主要经验及启示

十六大以来中国特色社会主义快速稳步发展的主要经验包括:一是以理论创新为牵引;二是以加强执政能力和先进性建设作为党的建设的重中之重;三是以深化改革、扩大开放为动力;四是以民生为根本。它们为中国特色社会主义快速稳定发展提供了新的理论指导,有力的政治保障,良好的环境支持,新的力量之源。快速稳步发展的启示是:中国特色社会主义道路是一条民族振兴和人民幸福的成功之路、胜利之路;中国特色社会主义在新世纪要大发展,必须全面贯彻和落实科学发展观;中国特色社会主义的内涵与整体形象,在实践中已经显露出美好的发展前景。     

中国电子信息产业运行问题思考--2003年回顾与2004年展望

2003年中国信息产业运行状况良好,业绩突出.产业运行问题,表现在技术创新能力不足、核心技术乏力;宏观调控与市场机制的衔接协调;国际贸易纠纷等方面.展望2004年,协调市场机制和政府干预两者的关联,协调对外贸易争端是中国电子信息产业经济运行紧迫的任务.     

经济社会的可持续发展体面劳动和工会的作用

经济社会可持续发展的直接受益者,无疑应当是广大的劳动者,尤其是劳动者能够在物质生产领域获得体面劳动的尊严.在推进经济社会可持续发展战略目标过程中,体面劳动也是中国致力于实现的目标之一.为此,中国工会应在促进就业、实现核心劳工标准,实现社会保护以及社会对话等方面做出不懈努力,实现劳资双赢,共谋企业发展.     

我国古代廉政措施概览

廉政建设不仅是我国当今法制工作的重点 ,而且也一直是中国古代专制王朝关注的焦点。从奴隶社会到封建社会 ,大多数统治者特别是开国立业之君无不重视整顿吏治 ,倡导廉洁 ,以维护剥削阶级政权的长治久安。本文以中国古代朝政更迭为顺序 ,概述了我国古代的具有典型意义的一些廉政措施的概况。     

从时间观的差异探讨中国与西方传统思维方式的区别

在中外思想史上,一种自成体系的理论思维方式往往不可能脱离其文化背景而独立存在.先秦思想家阐释的中国传统思维方式,与从古希腊哲学家到黑格尔所阐释的西方古典思维方式,两者之间的主要特征存在着不可忽略的区别,这导致中西方古代思想史上对时间范畴及事物变化过程理解的差异,致使中西方古代科学家们采撷的智慧之果亦有所不同.如果摈弃思想史研究中的欧洲中心论,对中西方文化进行比较研究,将有助于发掘文化遗产;促进文化交流,并增进对世界文化多样性的认识.