论高校理论社团的特点及在思想政治教育中的作用

高校作为培养人才的重要阵地，对如何加强高校思想政治教育，培养中国特色社会主义事业合格的建设者和可靠接班人，以及如何推进高校理论社团的建设需要认真加以探讨。     

重用老实人需要解决的问题及对策探讨——对南雄市重用老实人的实证分析

广东省南雄市在重用老实人的实践中取得很好的经验。他们联系当地实际,在如何界定"老实人",如何发现老实人,如何解决重用老实人与现行干部人事制度一些规定的矛盾等问题作了有益的探索。建议要进一步加深对重用老实人的意义和本质内涵的认识,建立重用老实人的长效机制。     

后金融危机时代政府与市场关系的趋势及中国的应对策略

中国之所以在最近的两次金融危机（1997—1998年的亚洲金融危机以及2007年以来的国际金融危机）当中能够挺得住，并且还能给其他国家和地区予以必要的帮助，主要原因并不在千政府强大的市场干预能力，而是在于其逐渐趋向成熟的市场经济——这才是真正的中国模式得以成功的精要所在。我们坚信，从中长期的视野来看；各国一定会找到一种更加有利于发挥并规范市场力量的规则与体制。中国在处理政府与市场关系的策略上应该着眼于强化规范自由市场力量而不是强化政府干预上，具体而言就是要继续完善与市场或与市场经济相配套的各项法律、法规、制度与措施；进一步地改进政府干预市场和市场经济领域的方式、方法与技术；积极参与国际社会共同的政府与市场关系新规则、新体制的架构。     

Wearing the Green

Low carbon consumption is becoming the trend for the textile and apparel industry On November 24, 2009, the State Council,     

我国著作权集体管理组织的自治路径——从诉讼、收费和管理职能的变迁出发

以音著协、音集协为主要代表的集体管理组织的发展历程呈现出明显的三部曲：首先是以代表权利人进行打击未经许可擅自使用行为的＂维权之路＂,其次是与使用者签订许可使用合同、协商确定使用费的＂规范之路＂,最后是转付使用费给权利人、加强著作权集体管理组织自身建设的＂回归之路＂。从两协会行使诉讼、收费和管理职能的变迁中,梳理总结经验,对于促进我国著作权集体管理组织发展、支持产业繁荣具有重要意义。     

Youth Film Zeitgeist

CHINESE actor and director Jiang Wen appeared once more at the Venice International Film Festival in August this year, this time as a juror. This annual event has marked milestones in his career： in 1994 Venice conferred their Best Actor award on Xia Yu, then aged 17, for his role in Jiang＇s directorial debut - In the Heat of the Sun. Time magazine rated it one of the lO best films of the year, applauding its original theme, and its cinematic narrative heralding a new era in China＇s film industry.     

构建马克思主义学习型政党的教育引导机制

干部教育要适应建设马克思主义学习型政党的新需要,必须着力构建马克思主义学习型政党的教育引导机制,明确教育目的,完善教育内容,创新教育形式,注重教育实效,教育引导党员干部坚定理想信念,筑牢思想防线,坚持终身学习,全面提升能力。     

介入权与政府资助项目成果转化的关系探析

介入权是公共利益和私人利益平衡机制的支点,它的存在使得政府资助的知识产权归项目承担单位所有具有了法律上的正当性。美国拜杜法案和我国科技进步法第20条都规定了政府资助项目知识产权的归属以及介入的相关内容。成果转化状况是介入权行使的重要条件,其目的是督促科技成果向产业界转移。介入权法律制度的构建有助于推动政府资助项目的成果转化。     

微博中的著作权侵权行为认 定简

随着互联网的不断发展,作为社交网站主要形式的微博在带来著作权扩张的同时,也改变了作品传播的方式,并对著作权的保护提出了挑战.微博作品虽然短小,但只要符合独创性标准,应该享有著作权.基于微博的技术原理,微博平台对原始微博的转发不涉及复制和网络传播;对在先转发的转发构成对在先转发者评论内容的复制和网络传播.转载他人作品的行为构成侵权.     

思想政治教育的集体价值探析

思想政治教育集体价值是连接思想政治教育个体价值和社会价值的桥梁,是思想政治教育价值体系的重要组成部分。思想政治教育的集体价值集中体现在三个方面：（1）促成和巩固集体的团结;（2）建立积极向上的集体文化;（3）形成健康向上的集体心理。