儒释道三家的当代对话——"中华之道儒释道巅峰论坛"纪实

在"中华之道--儒释道巅峰论坛"上,中国道教协会会长任法融道长,中国佛教协会会长传印长老,著名儒学思想家、哈佛大学杜维明教授,进行三家的"巅峰对话".三位人士一致认为,在中国,儒释道三家都蕴涵着深刻、丰富的净化人们精神世界的和谐思想.儒释道三家以中国传统文化的"道"为联系纽带,都欲达致"和"的境界.     

完善队伍分析的方法手段,强化公安监所管理队伍建设的针对性和实效性——以上海公安监所管理队伍建设为例

当前民警价值取向与队伍思想观念已呈多元化、多层面和多需求的变化,传统思想政治工作"大一统式"的教育管理形式,收效日趋减退。面对形势发展带来的一系列挑战,唯有坚持党的群众路线,适时开展队伍状况定性和定量分析,掌握民警真实的思想动态和愿望需求,才能把握业务建设和队伍管理中出现的新问题;唯有因地制宜、因人制宜、因事制宜、因时制宜地跟进配套措施,在队伍建设中充分推行"阳光警务",才能确保思想政治工作的针对性和效果的最大化。坚持实施常态化的队伍分析,不仅可提高辅助队伍管理决策的民主性与科学性,而且可促进各级领导"一岗双责"履职能力的提升,更可以全面凝聚广大民警的向心力,从而为构建监所管理现代警务机制的升级版提供坚强后盾。     

Gains and Losses of Obama Diplomacy

After a year＇s perfection and evolution, the Obama Administra- tion＇s New Deal in foreign policy has taken shape. A distinctive feature of the Obama diplomacy is that to maintain the leadership status in the world, the United States should use its ＂mart power＂ to achieve its foreign policy goals through multilateral cooperation and in a soft and pragmatic way.     

加快转变发展方式 着力突破民生困局

加快转变经济发展方式是十七届五中全会提出的重大战略任务,着力保障和改善民生有助于加快经济发展方式的转变。要以教育、就业、分配、社保、医疗、稳定六大现实问题为切入点,加快推进以民生为重点的社会建设,努力使全体人民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居,生活更幸福、更有尊严。     

Breaking the Old System

Controversies over a university president’s appointment arouses debate about higher education reform On June 26,Lin Jianhua was appointed by national education authorities to take the helm of prestigious Zhejiang University in east China’s Zhejiang Province.But the trans-     

生命最宝贵 幸福每一天——加铝（天津）铝合金产品有限公司安全文化探要

加铝（天津）铝合金产品有限公司经过几年的发展,一跃而成铝合金行业佼佼者。其成功之处在于,他们能将＂健康每一天、安全每一天、环保每一天、幸福每一天＂的安全文化理念,始终贯穿和落实于企业的发展目标、指导方针、规章制度的制定和执行、对客户的郑重承诺及对员工的各项具体行为的规范中。     

社区单元警务改革宿迁论坛暨推广现场会综述

宿迁市探索社区单元警务创新模式，既有顺应世界警务革命浪潮的外来创新推动，又有适应经济社会发展要求的内生改革需求。社区单元警务的特色和优势表现在四个方面：以主动警务为主导，推动警务重点前移，对社区治安实行源头控制；以信息警务为主导，推动警务方式创新，对社区治安实行全程控制；以效能警务为主导，推动警务机制改革，对社区治安实行绩效控制；以和谐警务为主导，推动警务资源整合，对社区治安实行整体控制。在2009年8月举行的社区单元警务改革宿迁论坛暨推广现场会上，领导机关认为社区单元警务改革是一场深刻的警务变革，专家评价其具有典型性、示范性和推广性。     

大连市党校工作会议经验材料摘编

一、大会发言 中共西岗区委组织部部长于淑君:始终注重加强对党校的领导党校是党的学校.坚持党的领导才能办好党校.多年来,西岗区委始终坚持区委办党校的思路,以创建一流城区党校为目标,突出加强区委对党校工作的领导,促进了党校工作的全面进步和全区干部教育培训事业的向前发展.