互动式教学法在《环境保护法学》教学中的应用

互动式教学法是激发教学双方的主动性,拓展创造性思维的有效途径。论述了互动式教学法的含义、优势及其在《环境保护法学》教学中的组织实施,并提出一些实施建议,期望对该课程的教学产生一定的借鉴价值。     

高校院系工会兼职干部激励因素及其绩效影响的研究 —— 以上海市若干所高校为例

研究运用激励理论分析了高校院系兼职工会干部积极性缺乏,动力不足问题产生的原因。在此基础上,构建了激励因素和绩效表现的结构关系,并利用统计分析和结构方程模型分析了两者之间的关系。研究发现,对于兼职工会干部的激励而言,精神回报是核心内容,人文环境能够提供有效保障,不妨碍本职工作是前提和基础,物质回报有利于工作积极性的提高,而个人成长是非常重要的因素。     

东盟与亚太安全共同体建设的路径选择

地区安全共同体具有自身的社会学和政治学意涵,体现出地区各国在促进共同体建构的安全意识以及共同安全理念的进化历程和结果,表现为地区国家间对安全议题和环境上的高度认同感,并塑造了相互间友好和平的关系。东盟安全共同体建设是与政治共同体结合在一起的,是以一系列的政策文件为指导,建立了一系列的地区多边安全合作机制,对促进地区稳定与安全发挥了相当独特的作用。然而,东盟安全共同体建设的政策措施和原则的局限性影响了东亚和亚太安全共同体建设进程,使之仍停留在相当初级的建构阶段,未能对增进地区发展与繁荣提供足够有效的和平红利。中国要打造周边命运共同体,只有在继承和创新和平外交理念的过程中,在多方面采取理性而积极的外交政策和倡议,与包括东盟在内的其他行为体共同建构起亚太可持续安全共同体,才能塑造总体有利的周边安全环境。     

"6.17"江市重大交通事故的法医学鉴定

1998年6月17日1时50分,4184次货物列车行至焦柳线相见至江市站间K1255+246M江市平交道口处,机头与1辆广东中山市开往贵州印江县的双层卧铺汽车相撞,造成汽车破损、变形,汽车乘客死亡20人、重伤5人、轻伤14人的重大交通事故.该卧铺汽车载有68人,其中男性38人、女性30人,男:女=1.27:1,年龄2个月～15岁5人(7.35%),16～30岁58人(85.30%),31～56岁5人(7.35%).     

论成人英语学习中的难关突破方法

随着现代社会迅猛的发展,我国与世界各国进行国际交流与合作日益频繁,作为国际语言的英语就越显重要,各类教育都开设英语课。学习者(主要是成人学习者)都急切想知道如何能在短时间内学好英语,尤其是如何能突破英语学习中的难关听力和词汇。笔者认为由于学习者英语水平的提高很大程度上在于学习者本人,而不是教师。因此,学习者有了学习动机以后,掌握科学的学习方法是学好英语的关键。本文主要论述了提高英语听力和扩大英语词汇量的一些科学的学习方法,旨在帮助英语学习者突破英语学习中的难关。     

经济中心城市的集聚与扩散规律研究

经济中心城市具有集聚和扩散这两种基本运动形式。它们遵循着三条基本规律,即经济中心城市的集聚和扩散力随着其综合实力的提高而增强（增强律）,随着运输费用的提高而衰减（衰减律）,并趋向生产力布局的优区位（指向律）,根据这三条基本规律,城市的引力公式应修改为：两城市之间的引力与城市的质量成正比,与运输费用的平方成反比。     

高职法学教育开展案例教学过程中的几点认识

高职法学教育与普通高等法学教育的基本目标是一致的 ,在教学手段上应是一脉相承的 ,不应泾渭分明。那种认为以培养应用型法律人才为目的的高职法学教育没有必要过多的强调对于系统理论知识的把握 ,通过案例教学既缩短了教学情境和司法实践的差距 ,又可提高学生的实际法律技术能力的观点是片面的 ,甚至是极为有害的。我国法学教育教学应以理论讲授法为主 ,以案例教学法为辅。     

探讨拓宽刑释解教人员的就业门路

当前刑释解教人员的安置就业工作正处于发展的关键阶段 ,也正面临着许多困难。该项工作的新局面的形成有赖于观念上的创新和制度上的突破。应对刑释解教人员开启宽容、开放、希望之门 ,铺就就业的绿色、高速和健康之路。     

近十年来“马克思主义中国化”科学内涵研究述评

近十年来,理论界对"马克思主义中国化"科学内涵展开了广泛的探讨和研究,取得了一系列丰硕成果,概括起来,主要有"文本论"、"结合论"、"过程论"、"内容论"和"本质论"。但目前的研究也存在深度不够、研究内容有所偏差、系统性不强等问题。     

浅谈大学英语教学中的文化教育

语言与文化相互依存,大学英语的讲授同时也应该是外国文化的传授,文化教育应贯穿于英语教学的各个方面。由于种种原因当前英语教学缺失文化教育,教师应用各种方式进行文化教育并注意由此可能产生的问题。