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41.
论邓小平的政府职能理论   总被引:1,自引:0,他引:1  
邓小平的政府职能理论,是我国理论界尚未系统开掘的理论宝藏。本在对政府职能的涵义及其相关问题进行界定和解析的基础上,从邓小平关于政府职能的相关论述中,比较系统和深入地分析、归纳了邓小平政府职能理论的主要内容,以期为邓小平理论的研究工作作出自己的贡献。  相似文献   
42.
2004年,南非对国内体育管理体制进行了改革,建立了南非体育联盟与奥委会,同体育与娱乐部共同负责南非的体育事务。南非新政府进行了一系列的体育立法,其中最主要的有《南非体育与娱乐法》和《南非体育领域反兴奋剂机构法令》。南非的体育立法消除了该国体育运动中的种族歧视,强调保护体育环境,建立了灵活的体育纠纷救济机制。在建设系统的体育法律体系、坚持国家对体育的统一集中管理等方面,南非体育法律制度具有鲜明的特色。  相似文献   
43.
王兟 《外交评论》2006,(2):21-21
2006年4月2日,中国国际关系学会、北京外国语大学、天津外国语学院、外交学院联合举办“‘中国梦’与和谐世界”研讨会。来自社会各界的与会者从不同视角、不同层面对“中国梦”的内涵、“个人梦”和“国家梦”之间的关系、实现“中国梦”与构建和谐世界关系互动等问题作了精辟的阐释。“中国梦”理念的提出,意在国内提倡一种主流、健康和积极进取的社会意识,引导年轻一代树立正确的世界观,促进国内和谐社会的建设;在国际上化解中国威胁论,加强中国的“软实力”,塑造中国负责任大国的国际形象,为创建和谐世界做出贡献。本刊将与会者的演讲编辑发表,希望能引发社会各界对“中国梦”理念的关注和思考。  相似文献   
44.
自苏联解体之始,欧安组织就积极地介入了中亚事务。对中亚事务的介入不仅历史较久,而且这种介入涵盖相关国家的政治、经济、文化和科技等各个领域。它既有各种正式、官方的途径,也有一系列形式多样的非官方方式。本文通过对欧安组织阿拉木图中心的工作来考察它在哈萨克斯坦的活动领域、工作重点、活动特征和社会效果等方面的情况,以此勾勒欧安组织的中亚战略。  相似文献   
45.
作者采用琼脂糖凝胶高压电泳、PAGIEF及免疫固定技术测定了北京地区234份健康人(汉族)血清Bf的分布。其表型频率为SS171人,FS49人,FF8人,SS07 4人,FS07 1人及SS045 1人;基因频率为Bf~S=0.8462,Bf~F=0.1410,Bf~(S07)=0.0107,Bf~(S045)=0.0021。Bf表型分布与Hardy-Weinberg定律相吻合。经测定室温保存的已知Bf型的22份血痕,其可检出时限为3周。并将Bf型测定用于检案的血痕分析及亲权鉴定。  相似文献   
46.
不断提高构建社会主义和谐社会的能力是当前和今后一个时期加强党的执政能力建设的主要任务之一。在我国当前经济和社会发展面临诸多新情况新问题下,迫切要求我们党努力提高构建和谐社会的能力,在激发社会创造活力、管理社会事务、协调利益关系、处理人民内部矛盾、开展群众工作、维护社会稳定等方面不断创新,努力形成全体人民各尽所能、各得其所而又和谐相处的社会发展局面。  相似文献   
47.
2005年5月12日,东亚及太平洋中央银行行长会议组织(简称EMEAP)宣布了其认定的第二期亚洲债券基金(ASIAN BOND FUND2,简称ABF2) 的管理人、托管人及指数提供机构,同时宣布完成注资20亿美元,ABF2正式进入实施阶段。这是推动亚洲债券市场发展的又一重大举措,也表明了亚洲地区金融合作的新进展。  相似文献   
48.
契约精神与社会主义和谐社会   总被引:1,自引:0,他引:1  
和谐社会的本质特征在于社会主义物质文明、精神文明和政治文明的和谐发展,在于社会的可持续发展,因而和谐社会的实现需要一种特殊的理念来指导:具有既和谐又竞争的调节功能的契约理念。培育人们的契约理念,充分发挥契约的调节功能,无疑成为我国全面建设和谐社会的当务之切。  相似文献   
49.
目前公职人员培训方面存在的突出问题是供给与需求不平衡。要解决这个问题,除了改革公职制度外,还需引入新的培训思路、探索新的途径。行政领导理论与学习型组织理论为发挥领导及主管人员在日常管理工作中的培训职责提供了理论基础。重视并发挥领导及主管人员在日常管理中的培训职责,对提升员工素质,提高行政管理效率,增强政府部门的服务意识与竞争力具有重要意义。  相似文献   
50.
网络环境下的青年学生思想政治教育创新   总被引:4,自引:0,他引:4  
网络文化对社会生活具有积极的和消极的双重影响,它使当今的高校思想政治教育环境、青年学生的行为模式和心理特征都产生了巨大的变化。面对新的形势,高校思想政治教育工作在继承和发扬优良传统的基础上,必须从顺应大学生主体性发展的趋势和特点出发开拓创新,找准思想政治教育自身的立足点,才能培养出适应建设和谐社会需要的人才。  相似文献   
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