坚持中国共产党领导的多党合作和政治协商制度

中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是中国共产党与各民主党派长期合作、共同奋斗的结果,是同我国人民民主专政的国体相适应的政党制度,是符合中国国情、独具中国特色、具有巨大优越性和强大生命力的民主政治制度。坚持这一制度,是历史的选择、现实的需要和必然的结论。     

湖北党史人物对早期马克思主义大众化的贡献——以董必武、李汉俊、恽代英为例

<正>马克思主义大众化的问题,本质上是一个用马克思主义理论武装群众的问题。马克思主义大众化的主要内容,是通过各种方式宣传马克思主义理论,对民众进行马克思主义理     

新的社会阶层发展与人民政协工作的创新

改革开放以来，新的社会阶层开始产生并成为建设中国特色社会主义事业的重要力量。在财富的积累中，新的社会阶层产生了自己的政治利益诉求，形成了新的政治参与群体。人民政协是新的社会阶层成员实现政治参与的现实途径，可以在国家政治层面表达新的社会阶层人士的利益要求。新的历史条件下，必须以中国特色社会主义理论体系为指导，深入贯彻落实科学发展观，创新人民政协的工作思路，从而真正实现对新的社会阶层的有效整合。     

伟大建党精神与党创建时期相关革命精神关系研究述评

中国共产党的创建过程也是伟大建党精神的形成过程。中国共产党创建时期孕育形成的一系列革命精神,诸如：北大红楼精神、上海建党精神、红船精神等,与伟大建党精神具有密切联系。辨析伟大建党精神与其相关革命精神的内在关系具有重大意义,近年来,学界围绕该问题形成了一系列重要成果。但是目前相关研究仍有不足,存在较大深化空间。立足时代发展新需要,应牢固树立大历史观,从多维度阐释伟大建党精神的来源、形成过程与内在构成,深化伟大建党精神研究,以创新思维引领中国共产党人精神谱系研究。     

《毛泽东思想概论》教学应把握的主要内容与特点

根据教育部有关文件精神,新学期以后,各高校将使用由教育部或各省新编写的“两课”教材。湖北省统编教材《毛泽东思想概论》在吸收全国同类教材和湖北省教学实践的基础上,形成了自己的风格和特色。为了更好地进行《毛泽东思想概论》课程教学,应把握好新版教材中以下主要内容与特点。 第一,把毛泽东晚年的错误同毛泽东思想的科学体系严格区别开来,坚持弘扬先进文化,力求阐明毛泽东思想科学体系的主要内容 毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展,是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理     

农村基层党组织先进性建设效益探析

农村基层党组织先进性建设效益的内涵包括农村基层党组织政治上的成熟、思想理论水平和执政能力、领导水平的提高,以及作风的改善等多方面。要通过提高人的素质、依法从严治党、建立科学的农村基层组织体制、投入必要的人力、财力和物力等途径,来提高农村基层党组织先进性建设的效益。     

深刻领会“不忘初心、牢记使命”主题教育的总要求

为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴,是中国共产党人的初心和使命,是激励一代代中国共产党人前赴后继、英勇奋斗的根本动力。在新中国成立70周年之际开展"不忘初心、牢记使命"主题教育活动,意义重大,目的在于用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党,全面加强党的思想建设,保持党同人民群众血肉联系,实现党的十九大确定的目标任务。"不忘初心、牢记使命"主题教育活动,要以守初心、担使命,找差距、抓落实的总要求为根本遵循。深刻领会这一总要求,正确把握其内在的理论蕴涵和理论逻辑,有助于通过提升理论自觉实现实践自觉,确保这次主题教育取得实在成效。     

近十年来学界关于社会主义本质的研究述评

近十年来,国内学界关于社会主义本质的研究成果较多,主要围绕社会主义本质的理论传统、传承创新、实现路径、重大意义和国外研究总结等方面展开。总结学界相关研究的不足,未来应在突破研究视域、凝练研究重心、厘清相关概念和加强比较研究等方面进一步深化研究。     

毛泽东俄国革命观的演变历程及其鲜明特点

民主革命时期,毛泽东的俄国革命观发生了多次转变。从中国共产党建党以前毛泽东对俄式革命的赞颂中央杂着犹疑,到中国共产党建党以后毛泽东选择以俄为师,站在劳农立场上言说俄国革命;从土地革命战争时期毛泽东反对照搬俄国经验,着力思考中国自己的路,到抗战时期至新中国成立毛泽东借助俄国革命准确把握中国革命的前进方向,科学预见了即将到来的胜利。毛泽东俄国革命观的演变在认知深度、论述重点、师俄态度、中心议题等方面呈现出鲜明的特点,对于毛泽东思想的形成与发展、中国革命事业的顺利推进以及新中国成立初期的国家建设具有重要意义。