少数民族古籍保护：边疆治理的视角

2007年中华古籍保护计划实施后，少数民族古籍保护工作取得了显著成绩。同时，保管机构众多、收藏分散、库房条件不足、立法不健全、人才缺乏等诸多问题也长期存在。针对少数民族古籍保护存在的问题，结合少数民族古籍分散性、宗教性、国际性特点，边疆少数民族古籍保护应上升到边疆治理的高度。在治理主体上，以政府为主导，联合各收藏机构、企业及民间收藏者等多元主体共同参与少数民族古籍保护。治理对象上，改善收藏条件、加强古籍修复工作，开展整理出版、缩微和数字化建设，综合运用财政投入、法制建设、人才培养以及宣传推广等治理手段。少数民族古籍作为中华优秀传统文化重要组成部分，其本身蕴含各民族交往交流交融内容，因此可以成为边疆治理的手段。通过加强少数民族古籍保护，也有利于增强各民族群众对国家的认同，助推边疆地区进一步铸牢中华民族共同体意识。     

芭比历“险”记

<正>今夏《芭比》电影热映，粉红风暴席卷银幕。“多巴胺”配色不仅吸引了小朋友的注意，也让大人们追忆起了童年的“玩伴”芭比娃娃。时至今日，全球仍有大量风格、造型不同的芭比娃娃正被生产、销售。然而，不法分子朱某瞅准商机，仿造相似的芭比娃娃出口、内销，创业5年“中道崩殂”……     

大学英语写作课教学刍议

英语写作课教学始终是英语教学的薄弱环节.写作教学不是孤立的,它有赖于其他教学环节.只有学生打下了扎实基础,积累了一定语言知识,写作能力才能提高.在写作的教学过程中,教师应当对各种教法兼容并蓄,并用不悖.要根据学生的学习状态以及教学的课时安排扬长避短,运用好不同的教学方法.