新中国成立初期毛泽东国防和军队建设思想探析——基于国家治理视角的考察

新中国成立后,毛泽东从国家治理的战略大局出发,对国防和军队建设进行了艰辛探索,并取得了一系列宝贵成果。毛泽东在灵活运用马克思主义理论、科学把握历史与现实的基础上,始终坚持党对军队的绝对领导,确保党在国家治理中的核心领导地位;在辩证考量“人民解放军永远是一个战斗队”与“人民解放军又是一个工作队”的基础上,创造性地提出发挥军队在国防和生产中的双重作用,为国家治理提供了强劲发展动力;在发展现代化武器装备、构建正规化管理体制、加强科学化军事教育基础上,推进国防和军队的现代化建设,为国家治理提供了长期安全环境。新中国成立初期毛泽东国防和军队建设思想,不仅促进了新生中国的稳定与安全,也为新时代全面推进国防和军队现代化、国家治理体系和治理能力现代化提供了历史启示与经验参照。     

思想政治工作与干部队伍建设

党的思想政治工作,是党的工作的重要组成部分,是经济工作和其他一切工作的生命线,是团结全党和全国人民实现党和国家各项任务的中心环节。80年来,它与我们党的创立、发展、壮大、成熟紧密联系在一起,并始终贯穿在中国革命和建设的全过程,特别是在关键时刻发挥重大作用。当前,学习“三个代表”的思想,加强干部队伍的思想政治工作,是做好党的思想政治工作的重中之重和关键环节,也是落实“三个代表”思想的重要任务。     

宣战

4月13日,公安部部长贾春旺签署命令,授予段荣才全国公安系统二级英雄模范称号。     

恩情

乌国庆,中共党员, 1936年出生于内蒙古赤峰宁城县。公安部正局级侦查员、刑事 技 术高级工程师,兼任中国刑事技术协会副理事长、公安部科学技术委员会委员、公安部特 邀刑侦专家,曾被国务院授予“全国先进工作者”、“全国民族团结进步模范”的光荣称号 ,被公安部授予“全国公安英雄模范”,先后多次荣立一、二、三等功。     

浅谈管理重组

资产重组是企业发展的一条重要途径,但资产重组后能否实现经济效益的提高,还须进行相应的管理重组。管理重组包括企业文化的重组,企业经营思想、发展战略的重组,企业运行机制的重组,人事重组、管理方法的重组等方面的内容     

七年讨回一个“公道”

丝丝春雨,阵阵春风,大地充满了生机和暖意。1999年3月26日,湖南省湘乡市昆仑桥办事处铝南村村民潘隆斌起了个大早,他要和妻子赶往省人大常委会,表达他7年申诉终有结果的感激之情。一路上,潘隆斌想了许许多多赞美的话,可一到省人大常委会,面对着曾给予过他诸多帮助的工作人员,面对着众多的新闻记者,平日能说会道的他哽噎了,激动得不知所措,千言万语凝成他手中高举的大红锦旗上的4个大字:"情系人民"。是啊,这位农民兄弟肺腑之言的背后,确有一段甘苦交织的经历……无奈走上申诉路年届不惑的潘隆斌高中毕业,在当地算得个文化人。他精明能干,对看准的事,就是九头牛也拉不回。这一性格使他较早地尝到了改革开放的甜头,但也使他饱受了痛苦和艰辛。     

雨打梨花带着忧伤的浪漫

有一次,与朋友一起到一位领导家做客,闲谈起书画,这位领导当即说,他特别喜欢某位书法家的字,又特别喜欢他所书写的“剑胆琴心”。我当时听了心里就涌起一阵很别样的感动。很多年过去了,“剑胆琴心”四个字却时常在有意无意间跳跃在我的思维。后来我想,尽管这四个字,已经被前人说穿,它和所有中国文学中那些灿烂锦句、绝妙诗词一样,给人以美感以昭示外,之所以能猛然间深深地打动我,是因为,在那刹那间,我想起了咱们那些已经牺牲的战友,想起了发生在我们这支队伍中的许许多多感人肺腑的也很人性的故事。“剑胆”,分明就是一种英…     

不倒的藏警——宁玛才仁

1998年11月3日,公安部部长贾春旺签署命令,追授青海省玉树藏族自治州公安刑侦科副科长宁玛才仁同志公安系统二级英雄模范。 1998年5月20日,宁玛才仁与战友一起前往四川石渠县抓捕一名特大杀人、抢劫、盗窃案犯罪嫌疑人的战斗中,将生死置之度外,冲锋在前,不幸被子弹击中,当场壮烈牺牲,年仅34岁。他从警15年来,忠实履行人民警察的神圣职责,无私奉献,共参与破获各类刑事案件386起,其中重特大案件124起,打击处理犯罪分子427名,追回被     

关于加强和改进党校函授教育的思考

党校是培养党的干部的学校,党校要在加强党的干部教育、提高执政能力建设中发挥主渠道、主阵地、主力军的作用。党校函授教育是党校干部教育不可缺少的重要组成部分,党校函授教育要在培养干部方面作出积极的贡献。     

新形势下加强一人一事思想政治工作的对策

近年来,随着经济体制的不断变革、社会结构的深刻变动、利益格局的深刻调整,以及人们信息获取渠道的丰富多彩,油田企业员工群众的思想意识、道德观念和生活方式个性化、差异化趋势更加明显,一人一事思想政治工作面临着前所未有的严峻挑战.一、一人一事思想政治工作的现状一是工作缺乏主动性.没有认清一人一事思想政治工作的常态性,说起来重要、做起来次要、忙起来不要的问题还没有解决,往往是出现矛盾了才亡羊补牢,疲于应付,使得一人一事变成多人多事,积重难返.二是内容缺乏针对性.教育内容千篇一律,没有侧重,与时间阶段、环境条件合不合拍,没有用心研究和思考,胡子眉毛一把抓,结果使受教育者很难受到触动.三是管理缺乏协同性.抓一人一事思想政治工作,本应是党政工团各负其责,但真正开展工作的只有党群部门,没有形成合力,削弱了思想政治工作的声势和效果.这在基层尤为突出,行政干部重业务、轻教育的思想仍然根深蒂固.