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881.
全纳教育实质上是一种全员、全面、全过程的心理接纳教育。在学校体现为师生的正向期望、同伴群体的融合、所有人的完整人性观,以及学生个体的自尊、自立、自强的发展观。 相似文献
882.
村村(社区)都有配套规范的“一站式”服务窗口,群众真正可以“办事不出村”;家家户户郁一张便民服务卡,“电话一打,服务到家”;干部驻农家、党员进社区,干群联系面对面、零距离……6月上旬,记者行走十堰,不论是地处繁华都市的社区,还是居于偏僻山区的乡村,听到最多的是“服务”,感受最强烈的是“便民”。“让党员干部生活在群众之中、让群众生活在集体之中、让基层阵地筑牢在百姓心中。”这是十堰市委书记周霁对各级基层组织阵地的功能定位和明确要求,我们所到之处深切感受到了这一为民情怀和可喜变化。 相似文献
883.
何青洲 《天津行政学院学报》2014,(6):72-79
政治的正义性决定了法和国家的合法性。西方古典政治正义观是形而上的以君主为视角的抽象正义观,追求臣民服从国家制度、实现君主统治的目标。近代启蒙思想家基于理性主义的原则,以抽象的人和抽象人性为视角,借助设想的自然状态和主观假设的社会契约论构建了以资产阶级人民为视角、资产阶级人民主权为内容、实现资产阶级正义的政治正义观。马克思在深刻批判资产阶级政治正义观的基础上,从现实的人和社会关系出发,创立了以无产阶级人民为视角、无产阶级人民主权为内容、实现人的自由而全面发展为目标的实践转向的政治正义观。马克思主义实践转向的政治正义观实现了从人是制度的规定向制度是人民的自我规定的转向,在实践层面解决了国家和法的合法问题。 相似文献
884.
金陵文化具有深厚的历史底蕴、特有的内涵与外延及鲜明的特色与性格。从现状来看,金陵文化与南京高校大学生思想政治教育的结合,在实践层面上得到高校应有的重视,但在理论研究上还有待于加强。南京高校要实现金陵文化与南京高校大学生思想政治教育的有机结合:一方面是金陵文化与南京高校大学生思想政治理论课的融合,另一方面是金陵文化与南京高校大学生日常思想政治教育的互动。南京高校要充分发挥金陵文化的育人功能,不断增强大学生思想政治教育的文化内涵。 相似文献
885.
德与才是辩证统一的。我党选拔任用干部标准观不断与时俱进,在发展中形成了才德兼备、德才兼备与四化相统一、德才兼备、德才兼备和以德为先的选拔任用干部标准观。德才兼备、以德为先选拔任用干部标准观是对历史衡量人才标准的科学继承,符合马克思主义理论要求,也是增强执政能力的需要和构建和谐社会的组织保证。 相似文献
886.
“生育是女人第一也是最后一项天职!”傲慢的尼采一定不会想到,100多年后的今天,越来越多的女人会对“天职’’产生怀疑。要孩子还是要事业?生孩子还是买房子?养孩子还是养宠物……为此,不少女性不想生或晚生小孩。、 相似文献
887.
888.
889.
890.
何光武 《黑龙江省政法管理干部学院学报》2009,(4)
落实行政执法责任制是以行政执法检查为手段,以行政责任追究为结果,规范执法行为,严肃执法纪律的长效执法监督机制,其目的在于通过行政手段来规范行政行为,监督行政执法. 相似文献