党的自我革命的历史逻辑与时代创举

党的自我革命是二十大关于党的建设精神要求的一大“关键词”。通过全面从严治党来实现党的自我革命,乃二十大党建精神的根本要求与“灵魂”所在。党的自我革命的思想理论来源,植根于马克思主义政党理论;党的自我革命的精神之源,植根于伟大建党精神。新时代党的自我革命,既不是一般意义上的“革命精神”“政治品格”,也不是一般意义上的“党内改革”与自我革新,而是事关党的执政成败与生死存亡、“跳出治乱兴衰历史周期率的第二个答案”。只有紧密结合全面从严治党、从“第二个答案”高度来系统认识党的自我革命的政治品格、基本内涵、实现途径、根本目标与目的,才能深刻把握新时代党的自我革命的核心要义与重大意义。从根本上看,新时代全面从严治党与党的自我革命,二者之间互为因果关系。正是因为有了全面从严治党的理论与实践,才能推进与实现党的自我革命;正是因为我们党具有自我革命的伟大精神与政治自觉,新时代才能坚定不移推进全面从严治党。     

勤工助学制度是解决贫困生上学的重要途径

经济负担成为困扰学生上大学的突出问题,在这种情况下,要落实好国家教委提出实行的三项制度:即贷学金制度、奖学金制度和勤工助学制度,其重点应该是落实好勤工助学制度。 高校应改变教育管理与服务模式,变他人服务为学生自我服务,减少各类服务人员和管理人员,如食堂、公寓、教学楼、办公楼、各类服务店、娱乐场所的临时工,由勤工助学的学生代劳,这既可减     

党内民主与人民民主的耦合与互动

党内民主与人民民主属于不同层次、不同范围、不同目标的民主,民主的本质决定了二者具有价值共性,组织特性决定了二者具有特点差异.一般而言,二者关系具有多种可能,各国有所不同.我国国情与党情决定了二者是一种非直接耦合式的关联与互动关系,而非决定与被决定关系;无论是党内民主带动人民民主,还是人民民主促进党内民主,都须借助一定的制度平台或纽带才能实现.新时期,要使二者有效互动,要积极推进党内民主建设,以扩大党内民主带动人民民主;要大力加强基层民主建设,以基层民主或社会民主推动国家民主与党内民主;要不断完善我国基本政治制度,为二者互动搭建有效的制度平台.     

大学生心理障碍的界定及其治疗

一、大学生心理特点与心理障碍的界定 大学生心理障碍的界定必须建立在对大学生群体特点认识的基础上,大学生作为一个特殊群体同一般群体相比具有显著的六大特点:1.智力水平高。大学生是广大青年和学生中的姣姣者,其中没有弱智、低智者,他们具有良好的认知、思维与判断能力,智力水平高于其他的大众群体。2.情感丰富。大学     

学习型服务型创新型马克思主义执政党的思想内涵与时代要求

党的十八大提出“学习型服务型创新型马克思主义执政党”,是对马克思主义执政党党建目标的新概括、新定位;其思想内涵需结合马克思主义政党理论、党的性质与宗旨、党的建设的基本经验与时代要求来理解.“学习型服务型创新型马克思主义执政党”以学习为基础,体现党的开放性特征,是党保持理论先进性的必然要求;以服务为根本,体现党的政治本质,是党保持政治先进性的必然要求;以创新为动力,体现党的时代发展要求,是党保持实践先进性的必然要求.尽管党的建设对“学习型、服务型、创新型”有不同要求,但三者相辅相成、内在统一.学习—实践—创新,循环往复,以至无穷,可谓马克思主义政党不断发展的基本逻辑.     

建构中国特色政党制度理论体系的三个基本问题

建构中国特色政党制度理论体系,要注意三个基本问题。一要警惕按照西方政治逻辑,"斗争哲学"等思想倾向。二要树立正确的态度与观念,正视我国政党制度的历史与现实,从马克思主义统战理论、政党理论与民主政治理论相统一的角度,从完善基本政治制度、发展社会主义民主政治的高度,用适合中国国情的逻辑方法来建构。三要坚持正确的民主观,正确处理一般与特殊的关系,用"特殊解释一般及其自身"。     

建立健全党的作风建设常态机制的调查与思考

相关调查显示,目前党的作风建设的制度与机制尚存在不少问题。新时期建立健全党的作风建设常态机制,必须正确认识党的作风问题的主观与客观根源,对症下药;党员干部必须自觉加强思想、理论、道德、纪律、政治等党性修养;必须建立与完善领导干部以身作则的制度与机制,因为领导干部以身作则是党风建设的关键;必须从严治党,建立与完善作风建设制度体系,为此,必须深化党的建设制度改革,改革与完善领导体制、领导方式,建立完善与作风建设相关的体制机制,其中,最为关键的是选人用人机制、决策机制、权力监督制约机制与简政放权。     

大学生宿舍文化现象扫描

宿舍文化是指在大学生宿舍内进行的一切文化活动的总和,它具有明显的时代特色和青年学生特征,淋漓尽致地反映了时代特色与青年学生的精神风貌和内心世界。对思想政治工作者来说,深入细致地分析宿舍文化现象,能找到打开大学生内心世界的金钥匙,从而把握大学生的思