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101.
人学与思想政治教育结合研究,是当前人学兴起的大趋势的必然要求。从同时态来看,人学研究的兴起不是一国现象,而是历史发展的必然产物;从历时态来看,人学研究的兴起不是今天才有的现象,而是古已有之、源远流长的历史现象。其一,是对人与自然关系再认识的深化。其二,是对人类社会关系认识的深化。人学与思想政治教育结合研究是思想政治教育本质的内在诉求。首先,从思想政治教育的目的性上看,人学与思想政治教育的结合势在必行。其次,从思想政治教育的实践性上看,人学与思想政治教育的结合研究刻不容缓。最后,从思想政治教育的超越性来看,人学与思想政治教育的结合研究是顺势之举。 相似文献
102.
103.
刘芳 《江西公安专科学校学报》2014,(3):121-124
舞蹈文化在警察人文素质培养中具有重要意义,舞蹈能以其特殊方式进行传统文化的教育,舞蹈艺术能开拓警察的文化视野,舞蹈肢体语言能促进警务工作的开展,舞蹈形体训练可提升警察的形象气质,舞蹈排练能增强警察的团队协作精神,舞蹈学习能让学生的情商与智商得到和谐发展。因此,警察院校应依托舞蹈文化,开设相关课程,提高学生思想认识,尽量满足教师的教学要求,加强舞蹈文化建设,提升警察人文素养。 相似文献
104.
105.
刘芳 《上海青年管理干部学院学报》2009,(4):35-37
农民工子女的教育问题是社会关注的热点问题之一。在上海市有关方面的共同努力下.农民工子弟教育正朝着规范化的方向迈进。同时。农民工子女教育在实践中仍存在着流入地政府财政困难、户籍制度造成升学困难、公办学校中农民工子女面临心理困境、办学水平低等问题。应从建立农民工子女义务教育财政分担机制、构建符合国情的农民工子女义务教育制度、理性对待农民工子女就学问题等方面入手,解决好农民工子女的教育问题。 相似文献
106.
群体性事件是公共安全危机状态的表现形式之一,在处置群体性事件中,公安机关应树立即使在社会处于危机状态下,警察权和公民权利关系也不应背离法治轨道的理念,必须以保护公民合法权利为指导思想,正确引导群众通过正常渠道反映合理诉求,达到了处置与化解矛盾的双重功效。 相似文献
107.
108.
109.
思想政治工作要为社会主义建设服务,就必须深入研究职工群众思想活动的新情况和新特点,就必须适应当前改革开放的新形势,具体措施必须要有针对性和实效性. 相似文献
110.
刘芳 《党史博采(理论)》2005,(4)
公正是社会主义的应有之义,换言之,社会主义之所以能显现出巨大的优越性,一个重要的原因就在于社会主义代表着公正。公正对于调动社会各个方面的积极性,激发社会的活力,实现社会的和谐发展,都有着十分重要的意义。邓小平基于马克思主义的基本观点,对于公正问题进行过 相似文献