论大学英语学习中学习者元认知能力的培养

要适应社会变革的发展以及英语学习模式的转变,大学英语学习者必须学会如何学习,因此必须培养英语学习者的元认知能力。本文简述了元认知理论及其构成,指出从以下三方面来培养大学英语学习者的元认知能力:培养英语学习者的元认知意识;培养英语学习者的元认知体验;培养英语学习者对学习过程进行元认知监控的能力,这对提高学生的英语水平和综合素质具有重要的现实意义。     

一份不寻常的通知

1944年4月12日,毛泽东在延安高级干部会议上,作了《学习与时局》的报告,对于党的历史经验作出了科学的总结,其中他在谈到为了夺取新的胜利,要在党的干部中间提倡放下包袱和开动机器时,指出:全党同志对于历史上几次骄傲,几次错误,都要引为鉴戒。“近日我们印了郭沫若论李自成     

中美贸易救济制度比较及反思

随着经济全球一体化脚步的加快,国际贸易的发展势头也愈来愈强劲.全球化这把双刃剑在给融入国际贸易体制的国家尤其是发展中国家带来更多机会的同时,也不可避免地带来了新的风险与不公平.近年来,国际贸易救济规则不公平竞争、贸易壁垒、贸易保护主义势头愈发猛烈.;因此,对中关贸易救济制度进行比较,为我国贸易救济制度的完善提供可借鉴的经验,是法学界的重要研究课题之一.     

习近平底线思维方法的理论逻辑

党的二十大报告指出,我们必须增强忧患意识,坚持底线思维,做到居安思危、未雨绸缪,准备经受风高浪急甚至惊涛骇浪的重大考验。习近平底线思维方法是中国共产党人在新时代中国特色社会主义伟大实践中取得的重大理论创新成果。在奋力实现第二个百年奋斗目标,开启全面建设社会主义现代化国家新征程中,研究习近平底线思维方法的理论逻辑,明确习近平底线思维方法是什么的本体论,坚持底线思维方法在全面深化改革各领域全面贯彻的功能论,有助于在把握“两个大局”“两个没有变”的国内外形势下,准确识变、科学应变、主动求变,积极践行这个行之有效的马克思主义方法论。     

论技术标准在产品责任中的法律意义

产品责任,一般指因产品有缺陷造成他人财产、人身损害,产品制造者、销售者所应承担的责任。产品缺陷是构成产品责任的重要要件之一,产品缺陷是产品责任的客观前提。我国《产品质量法》第２２条所指“缺陷,是指产品存在危及人身、他人财产安全的不合理的危险;产品有保...     

德国的金融监管制度

德国对金融业实施监管的思想最初源于１８７４年起草的帝国银行法。１９３４年帝国银行法开始生效。这部法律在制定后曾作过多次修改,它对金融监管的各个方面均作出了详细的规定,是德国对金融业进行监管的重要法律依据。一、监管的主体《银行法》规定,联邦金融监管局和...     

欧美再犯状况与刑事政策的动向

<正> 前言最近公布的1985年犯罪白皮书,在其预防再犯特集中,发表了关于我国再犯状况的数字。由于是依据法务综合研究所的调查,所以它是在1980年对各种被处罚者处罚后3年内的再犯率和再犯期间的统计。据此,我     

关于21世纪中国市长之探求

市长 ,是世界城市首脑的普遍形式 ,中国市长是世界城市首脑的特殊形式。由于城市化进程的加速 ,2 1世纪的我国城市地位空前提高。由此 ,也向包括任职资格、管理艺术和公共服务水准在内的整个市长形象提出了挑战。 2 1世纪的中国市长应具有三种身份 :即城市的政治领袖、城市管理专家、市民的伦理楷模。大批市长的培养和塑造迫在眉睫 ,全才和通才市长是我国市长建设和发展的方向