首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   1356篇
  免费   8篇
  国内免费   1篇
各国政治   2篇
工人农民   11篇
世界政治   22篇
外交国际关系   33篇
法律   281篇
中国共产党   360篇
中国政治   379篇
政治理论   98篇
综合类   179篇
  2024年   3篇
  2023年   13篇
  2022年   10篇
  2021年   5篇
  2020年   4篇
  2019年   23篇
  2018年   13篇
  2017年   18篇
  2016年   24篇
  2015年   24篇
  2014年   62篇
  2013年   52篇
  2012年   73篇
  2011年   68篇
  2010年   75篇
  2009年   70篇
  2008年   75篇
  2007年   83篇
  2006年   81篇
  2005年   43篇
  2004年   54篇
  2003年   73篇
  2002年   53篇
  2001年   57篇
  2000年   49篇
  1999年   33篇
  1998年   34篇
  1997年   29篇
  1996年   22篇
  1995年   32篇
  1994年   33篇
  1993年   10篇
  1992年   5篇
  1991年   6篇
  1990年   7篇
  1989年   8篇
  1988年   8篇
  1987年   4篇
  1986年   6篇
  1985年   6篇
  1984年   7篇
  1983年   2篇
  1982年   1篇
  1981年   4篇
  1980年   1篇
  1963年   1篇
  1960年   1篇
排序方式: 共有1365条查询结果,搜索用时 15 毫秒
51.
在第八次特赦中,“不具有现实社会危险性”首次成为特赦的实质条件.在我国刑事程序法和实体法语境中,也存在社会危险性的表述,但认识比较混乱.现实社会危险性需要通过客观证据来证明,现实社会危险性的判断要将罪犯的现实表现作为判断依据.“现实社会危险性”只能采取封闭式的立法模式,“现实社会危险性”的表述不宜直接出现在立法文本中.“现实社会危险性”应当包括继续危害社会的可能,以及存在诉讼风险两种情况,但有犯罪记录未必就属于具有“现实社会危险性”.特赦中“现实社会危险性”的含义可表述为:通过客观证明可以证实,服刑罪犯在被释放后,存在继续危害社会、妨碍诉讼等情形的可能性.  相似文献   
52.
中国发展知识经济的差距与对策   总被引:1,自引:0,他引:1  
卢巧玲 《前沿》2001,(7):40-43
知识经济是在经济、教育、文化等方面的社会基础进入高级阶段的条件下出现的 ,我国目前正处于工业化的中期阶段 ,高科技产业化程度不高 ,发展知识经济的差距还很大。我国经济发展的重点应是提高工业化水平 ,有步骤地发展高新技术产业。只有这样 ,才能缩短与发达国家的差距  相似文献   
53.
《职业教育法》以法律形式破除了高职学生毕业就业的制度门槛,但高职教育实现从层次教育到类型教育的重大突破,还存在一些亟需破解的难题,尤其在高职学生法治思维培养方面仍然存在“重技能,轻素养”的培养误区。为此,本文从加强法治课堂建设、加强法治实践教育、营造法治文化氛围三个方面,提出“家庭、学校、企业、政府、社会”全方位多主体协同参与的培养途径,以促进高质量高职教育体系改革,使高职学生成为全面发展的高素质技术技能型人才。  相似文献   
54.
在实践中,基层医疗机构职代会职权行使往往流于形式,职代会组织不能有效发挥其应有作用。分析原因,由于基层医疗机构具有明显区别于其他事业单位的行业特殊性,单位领导尤其是一把手对职代会作用的认识程度、重视程度、支持力度,对职代会职权行使产生重要影响,因而应建立包括学习培训制度、目标考核制度、督导调研制度、集体研究会议决定制度、权力监督约束制度在内的职代会职权行使保障机制,确保职代会作用的有效发挥。  相似文献   
55.
卢大林  徐标 《学理论》2009,(7):131-132
律师角色定位不清、地位不高是我国律师行业目前的现实,重新界定律师的性质具有重要的社会现实意义。试图通过对律师产生、发展、繁荣的社会基础、职业基础、道德基础等进行深入分析,追本溯源,理清现代律师制度的各种文化现象,正确把握律师的性质。  相似文献   
56.
卢永嘉 《学理论》2009,(29):210-211
大学生是十分宝贵的人才资源,是民族的希望。是祖国的未来。在新的历史起点上,推进高校大学生思想政治教育工作,必须深入践行以人为本,切实做到学校教育、育人为本,德智体美、德育为先,努力增强大学生思想政治教育工作的针对性和实效性。  相似文献   
57.
基于图书馆个性化知识服务的研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
吴秀珍 《世纪桥》2009,(19):153-154
网络环境下,个性化信息服务己成为图书馆服务的重要内容。本文通过对图书馆个性化知识服务概念的理解,指出了图书馆开展个性化知识服务的意义,提出了用户个性化信息需求数据的收集方法和保证个性化知识服务实现的技术方法。  相似文献   
58.
毛泽东一生酷爱中国古典诗词,经他圈点批注或引用过的诗词曲赋共计1692首。毛泽东读过的诗词多,记忆力惊人,加上他丰富的联想,在与人接触中,往往对方刚报出姓名,他便马上联想到相应的诗词,使谈话陡然增色。  相似文献   
59.
程序自觉是对法定程序的自我觉悟和觉醒,程序自信是对法定程序的本质和价值功能的深度认同,并积极追求其实现的坚定信念和信心.面对修改后刑诉法带给公诉的新挑战和公诉实践中存在的理念滞后、定位欠缺、思维单向等问题,公诉适应修改后的刑诉法,需要通过把握程序价值,调整公诉模式,完善公诉机制等路径树立和增强程序自觉与程序自信,进而积极将新的挑战转化为在新的法律制度要求下提升公诉水平的发展机遇.  相似文献   
60.
卢双喜 《人权》2011,(4):17-22
中国共产党是高举人权大旗登上政治历史舞台的,并且自始至终都把争取中国最广大人民的人权明白无误地写在自己的奋斗旗帜上。中共的人权理论是中共革命和建设理论中至关重要且具有显著地位的一部分。本文就是通过研究从中共成立到八七会议前后这6年的峥嵘岁月中,幼年时期的中国共产党是如何无比艰难而又无限执着地探寻马克思主义人权理论中国化的理论和实践的道路。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号