文化多样性背景下高校德育的路径选择

经济全球化必然伴随有文化的全球化,文化的全球化催生了文化多样性的形成.我国改革开放的纵深发展,给文化与思想领域带来重大变化,新的阶层、新的思想观念产生,加上本土文化、传统文化之间的相互作用,影响着高校大学生的思想道德教育,这种影响有正有负.因此,如何正确对待文化的多样性已成为高校德育亟待解决的问题.     

论文化多样性背景下高校学生归属感建设

社会的飞速发展使文化全球化，文化的全球化催生了我国文化的多样性，文化的多样性必然会导致文化的冲突，使人们的社会心理压力增加、困惑层出不穷。而作为社会群体的一部分、被多种文化层层包裹着的高校的学生由于其自身的阅历浅，心理承受力弱等原因也将面临巨大困惑和压力，出现对学校不认可、班级凝聚力较差、对个人的定位较低，自信心不强等情况。这些情况如果不及时得到疏导，可能引发学生的心理危机。解决好此问题一个重要的途径就是培养高校学生的归属感，使学生对自己所在集体和学校产生认同感，在遇到压力和困惑的时候及时找到老师和同学解决，达到校园的和谐。     

危机事件下媒介差异以及受众诉求——从厦门PX事件为例

现代科技的发展给社会以强大的前进力量但同时也伏下了不少危机。厦门PX事件见证了媒体对危机事件的报道,也凸显了媒体间的差异。而受众对新媒体的偏好事实上也体现了大众媒体尤其是主流媒体在危机传播中角色的部分缺失。文章通过这一事件探讨媒体报道特色以及受众真实诉求。     

公务员应说好普通话

普通话是以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的民族共同语。它是中华民族的共同语,以普通话为标准语的汉语是世界上使用人口最多的语言,联合国已将普通话法定为六种工作语言之一(汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语);而我国又处在对外开放的最佳时期,因此,推广普通话就显得尤为重要。     

亚洲的工业发展与环境问题

一、亚洲的经济发展与能源消费的增加 亚洲各国和地区的经济发展规模持续扩大，随着GDP的增长，能源消费量不断增加。图1列出了1971年至2004年亚洲主要国家的人均GDP和人均能源消费量的变化。     

民间网络举报,是耶?非耶?

话题背量: 近年来,一些通过网络论坛、博客、自办网站发帖等途径举报并迅速在互联网上传播蔓延乃至震惊全国的案件层出不穷.在国内著名的天涯、西祠等网络社区以及各大门户网站的论坛中,经常可见被热炒的"黑幕"或"丑闻".有些事件网上曝光后,在社会上引起巨大轰动,如"19天扳倒婚外情副市长"、震惊国内外的"山西黑砖窑"、"唐山涉黑涉枪案"等事件都是通过网上曝光引起世人关注的.随着互联网的快速发展,民间网络举报"这个新名词越来越引起社会关注.犹如民间打假、民间反扒作为新生事物刚刚出现时那样,民间网络举报"也引起了诸多争议.根据读者点题,本刊特邀了社会学者司爱武和法学学者白峰交流各自的看法.     

解码2008官员公选

官员公选，从1985年宁波公开选拔5名局级领导起步，迄今已走过23个年头。 对这个制度，人们曾有惊鸿一见的新奇、乍破坚冰的兴奋和满怀憧憬的期待；这个制度，也迈出过令人击节的大步，如乡镇党委书记的公推直选、全国统筹选拔、打破身份界限等，但总的来说，最近几年的表现，却渐渐有些波澜不惊。     

为了孩子们的每一张书桌

云山村明星小学在昆明世博园附近的云山村里。 两年前，一位同行告诉笔者，应该去这个学校看看，那些贫困的孩子，那些敬业的老师给来访者留下的印象太深了。她说，在这所小学里，好学、朴素、礼貌、纪律严明、艰苦奋斗、敬业的感觉无处不在，许多孩子还会用英语同外国人对话，因为这些客人给学校赠送过教学设施，而且还多次来看望过他们。那时，这所民办的打工子弟学校叫昆明市传知学校。     

涉外商事仲裁中财产保全制度的完善

仲裁中的财产保全对保证仲裁活动的顺利进行,切实维护当事人的合法权益具有重要意义。目前,我国的仲裁中财产保全制度存在诸多缺陷,使仲裁中的财产保全不能很好发挥作用。本文拟介绍其他国家的有关法规,结合我国的立法,谈谈如何完善我国涉外商事仲裁财产保全制度。一、国外的有关立法规定 (一)申请财产保全的时间申请财产保全的时间直接关系能否及时对当事人的财产采取保全措施。世界各国在这一问题上的规定大致可以分为两类。其一,申请财产保全的时间限于仲裁开始后已组成仲裁庭至最后作出裁决前。凡是要求当事人的财产保全申请必须向仲裁机构或仲裁庭提出的均属此类。如《日本国际商事仲裁协会仲裁规划》第31条     

干部考察失真要有人负责

报载，山东省成武县委组织部在干部考察工作中，实行干部考察责任制。考察责任制采取谁管考察谁负责的原则，把责任落实到考察人员身上。考察材料形成后，考察组成员要逐个签名，填写《干部考察责任书》。考察人对考察对象存在的政治、经济。作风等问题发现不了或掌握不准的，任用后一年内明显不称职的，对考察人员给予批评教育；对不坚持原则，不实事求是，故意对被考察对象的问题进重就轻、歪曲事实、欺上瞒下的，给予考察人员纪律处分，并调离组织人事部门。客观公正地对干部考察，是正确选拔任用干部的首要条件；而考察人员是否具有责任…