毫不动摇坚持和加强党的全面领导

<正>坚持和加强党的全面领导,是历史的基本经验和现实的必然要求。在有着几千年文明历史、人口众多的东方大国,中国共产党应运而生并最终成为执政党,是近代中国历史发展的必然结果,是中国人民历经革命、建设与改革,在深切体验和自主思考过程中获得的基本共识。中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导,中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导,     

“新时代”的理论意蕴——从中国特色社会主义新的历史方位审视

中国特色社会主义进入新时代的重大判断,呈现出多维度、多层面的理论价值。这一重大判断的理论意蕴在于:拓宽马克思主义关于时代的认识视域,使我们对时代的判断与凝练进一步延展并走向具体化;把握从站起来、富起来到强起来的基本脉络,给予我们认识近代以来我国发展历程以新的视角;联结我国社会主要矛盾发生转化及其要求,让我们更加明晰当代中国需要着力解决的现实问题;用新的历史方位和时代特征诠释中国特色社会主义,支撑十八大以来党的创新理论形成为科学思想体系;宣告一个新时代的到来并发出创造新时代的动员,为现代化强国建设开辟新征程奠定思维基础。     

调查与沉思:农民眼中的村民自治--评《村民自治面临的社会焦点问题透析--对全国第一个村民自治示范县的追踪考察》

村民自治是我国民主政治建设在农村中的重大实践,它推进了农村的民主化进程,调动了广大农民的政治热情,促进了农村社会特别是农村经济的改革与发展,取得了令人瞩目的成就。但是,我们同时又冷静地看到,在村民自治的运行中遇到了许多新的问题,对村民自治构成了新的挑战。那么,应该如何正确地认识和评价村民自治?实践中探索出了些什么样的宝贵经验与做法?又面临一些什么样的新问题?这些问题的根源在哪里?如何化解和应对这些问题?这都是迫切需要回答的问题。最近,我阅读了《村民自治面临的社会焦点问题透析———对全国第一个村民自治示范县的追…     

论创造性转化创新性发展

中华优秀传统文化的创造性转化、创新性发展关联时代需要和人民利益,是一个由整体性的价值判断向具体性的事实判定转化的过程。中国共产党揭示了中华优秀传统文化中大量的至今仍有重要启示的精髓要义,促进了创造性转化、创新性发展的有效开展和针对性推进。创造性转化、创新性发展,是传承弘扬中华优秀传统文化的科学方法和正确路径。创造性转化是创新性发展的基础与准备,创新性发展是创造性转化的接续与提升,二者构成一个有机整体。增进对中华优秀传统文化的科学认知,加强对中华优秀传统文化遗产的保护运用,强化对中华优秀传统文化的宣传普及教育,完善弘扬中华优秀传统文化的体制机制,更好推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。     

党的建设新布局及其重大意义

党的建设新布局是一个由各方面建设为基本要素、由基本要素之间的相互关系为联结纽带的新的结构与体系.新布局既是党的建设的现实状态和实践成就,又是我们党的崭新思维和理论创造.对这样一个新布局,我们需要进一步科学把握、理性思考、深入探析,充分认识其重要价值和重大意义.     

准确把握党的先进性的科学内涵

保持党的先进性,推进党的先进性建设,需要我们对党的先进性的科学内涵有准确的把握,需要我们在认识上明确什么是先进性、什么是党的先进性.这是我们思考问题的前提,是我们进行党的先进性实践的基础.     

把执政能力建设寓于先进性保持之中

按照党的十六大和十六届四中全会的总体战略部署,我们党贯彻实践“三个代表”重要思想、全面推进党的建设新的伟大工程,在当前主要面对两项重大任务：一是大力加强党的执政能力建设,使各级领导干部和广大党员进一步增强执政意识,提高执政本领；二是广泛开展保持共产党员先进性教育活动,强化和突出党的先进性要求,使先进性成     

论交往及其历史演进

社会的发展表现为人类交往的发展,人类交往的发展映现出人类前进的脚步。本文从理论与实践的结合上揭示了人类交往活动的发展历史,阐发了交往作为人类需要和生存方式之一所具有的本质、特征及其历史作用。文章在系统分析了不同社会形态下的交往状况、特别是我国历史上不同时期的交往状况之后,明确指出:当代社会、尤其是当代中国的交往已进入了一个新时期,这种新型交往的基本特征就是开放、全面、发展。     

马克思主义哲学:伟大的认识工具

列宁曾在哲学功能,特别是哲学的认识功能的意义上称马克思主义哲学为“伟大的认识工具”。长期以来,以“伟大的认识工具”称谓马克思主义哲学的论著比比皆是,却少见有对此问题作进一步阐释的文字。有鉴于此,本文就马克思主义哲学是什么样的认识工具、何以是伟大的认识工具以及它作为认识工具的意义和作用等问题谈些意见。     

我们对二十一世纪的期待——邓小平理论与世界社会主义运动和中华民族的复兴

（一）正当人们历述改革开放历程、回首 20多年辉煌、感受一代伟人邓小平给我们的社会和生活带来的翻天覆地变化的时候， 20世纪已经走过， 21世纪已悄然降临。在 21世纪，邓小平理论会发生怎样的作用，会产生什么样的影响 ?我们对 21世纪有什么期待 ?这是我们在世纪交替之际研究邓小平理论时不能不思考的问题。为了说明这些问题，还是让我们回顾一下 20世纪的历史，并从中寻找 21世纪中华民族和世界社会主义运动发展的趋势。 　　（二） 20世纪是一个辉煌的世纪，同时又是充满激荡的世纪。在这一百年中，除了生产力的发展、物质财富的丰富…