薪酬改革与公务员绩效关系：改进而非损耗——一个面向我国公务员薪酬感知与岗位绩效的实证检验证据

近年来,公务员薪酬改革引发社会各界关注,有些舆论认为公务员薪酬改革会损耗政府的公共服务效能。为检验现实是否如这些危言耸听的舆论所述,本文以“大兴调查研究”的模式调研了我国典型地区公务员的薪酬感知、公共服务动机与岗位绩效变化情况。抽样调查的统计检验表明,虽然我国地方政府的薪酬确实有所改革,但它并未如一些自媒体所夸张的那样降低了政府绩效,相反不少绩效指标还出现了明显的改善。这表明,“服务”“奉献”是我国公务员的基本底色,他们具有“以人民为中心”“为人民服务”的基本职业追求,并不像西方国家那样,其服务绩效几乎完全取决于物质（金钱）收益的充分保障。     

现代化道路的中西比较：基于经济现代化的讨论

现代化是一种标志着人类从传统社会走向现代社会的总体性进程,从历史唯物主义的角度来看,“经济现代化”是这一进程的核心问题,其他各领域的现代化都是围绕这一核心问题展开的。中国式现代化也正是在这一核心问题上实现了对西方现代化的历史性超越。通过对两种现代化模式的不同表现形式展开分析,可以发现：西方现代化由资本主导,其现实逻辑是资本的逻辑,作为一种生产关系的资本通过增殖和拓殖形塑了资本主义现代化的整体结构,在客观上生产出了现代化的成果并固化了现代化的全球剥削体系;而中国共产党领导下的中国式现代化利用了资本这一生产要素,以人民至上、和平崛起的现实逻辑打破了资本的固有逻辑,既发挥了资本的积极作用又遏制了资本的消极作用,实现了现代化的成功推进并致力于世界各国共同发展。     

跨国家民主制:哈贝马斯欧洲一体化的政治乌托邦

欧洲一体化是哈贝马斯晚期学术生涯最核心的主题,现已形成了独具特色的理论体系.特别是在英国脱欧和新冠肺炎疫情的双重危机之下,他的思想再次成为学界关注的焦点.从历史逻辑来说,哈贝马斯欧洲一体化的思想进路,历经疑欧主义向亲欧主义、联邦主义向跨国家民主制的两次转向,得以最终确立.他的跨国家民主制构想,似超越了联邦主义和邦联主义...     

"科学技术是第一生产力"的现实评价

“科学技术是第一生产力”是邓小平有关科学技术作用的著名论断。它是根据当代科技发展的大趋势作出的适时判断,是建立在对现代化生产力的深刻认识基础之上的。这一论断发展了马克思的“生产力中包含科学”的思想,为我国在改革开放过程中发展生产力找到了最合理的途径。该论断自打提出以来,已产生了巨大的经济效益和社会效益,也必将为新世纪中国经济的长足发展提供理论上的巨大支持。     

毛泽东论青年工作

毛泽东认为,青年是我们事业的未来和希望,肩负着历史的使命。要努力教育青年为群众谋利益,在理论上武装青年,在实践上正确地引导青年。在他看来,青年在某种程度上可起到革命中的先锋队的作用。作为伟大的革命思想家,毛泽东对青年工作的巨大贡献是我党宝贵理论财富的一部分,也是新时期青年工作的重要指针。     

破茧而出——监利县改革发展调查

长江北岸,洪湖之滨,有一个县叫监利。监利县历史悠久,自三国吴时设县,县名一直沿袭至今。监利县国土面积3238平方公里,人口139.7万,是一个人口大县、农业大县,也是一个知名度很高的县。湖北的一些县名,中央领导不是很熟悉,但说起监利,大家都知道。不过,监利的出名,却让人感到苦涩:它的出名,不是因为富,而是因为穷。2000年3月,监利有个乡党委书记,上书时任国务院总理的朱镕基同志,大声疾呼:农民真苦,农村真穷,农业真危险。一时间,监利县“穷”名远播,成为我国“三农”问题的一个聚焦点。     

中国早期留日学生的社会调查实践

20世纪初,中国赴日留学生以其饱满的爱国热情,对中国社会的方方面面进行了大量、细致的调查研究,他们用自己创办的刊物登载了许多调查报告及翻译文章,使读者认识到清政府的腐败无能和人民的水深火热,进而试图找到一条民族振兴的出路,留日学生的社会调查实践,宣传了进步思想,开创了严谨务实的学界风气。     

美、加两国学生贷款中的政府职能及其启示

作为世界上经济实力和高等教育领域尽皆发达的国家,美国和加拿大的学生贷款事业经过近几十年的快速发展,已取得明显成功,从而有力地支撑了两国高等教育的发展。在这其中,两国政府的作用异常关键。这为我国政府参与国家助学贷款提供了有益的启示,表现在:政府应重视贷款立法,为国家助学贷款的顺利运行提供强制性的法律保障;政府应进一步完善财政支持方式,保障国家助学贷款运行的公平与效率;政府应采取适度的行政规制,为国家助学贷款业务提供基础性服务。     

常去厂房车间——访省人大代表许丽华

省十二届人大代表、马鞍山统力回转支承有限公司技术部部长许丽华是一位来自生产一线的企业员工,谈及履行代表职责,她坦言在干好本职工作外,要更多地关注全省的经济发展、社情民意以及老百姓的需求.     

“职教”春天已到来——访省人大代表姚国成

“深入推进职教大省建设，坚持规模与质量并重，创新办学体制，统筹整合资源，扶持职教园区发展，加强实训基地建设，提高职教基础能力和水平。看到政府工作报告中这一段话，作为一名高职教育工作者，