我国基层协商民主的现状与未来发展

基层协商民主是我国民主政治建设的重大任务,是推进国家治理体系和治理能力现代化的重要内容,同时也是实现国家富强、民族振兴和人民幸福的前提和保障。目前,协商民主在我国基层实践探索中取得了喜人的成绩,对我国基层社会的稳定和繁荣发挥了积极的作用,同时也存在着一些问题。进一步推进基层协商民主的健康发展已经成为摆在各级党委和政府面前的一项重要而迫切的任务。     

体外DNA扩增技术鉴定血痕性别三例报告

本文报道用体外DNA扩增技术对3例刑事案中的人血痕标本进行性别鉴定。其方法是从血痕标本中微量抽提DNA,用蛋白酶K进行消化。然后用两组引物Y1.1与Y1.2和Alu9.1与Alu9.2及国产FD耐热DNA聚合酶进行聚合酶链反(PCR)扩增DNA,电泳分析Y及Alu重复序列,从而判断血痕的性别。     

坚定不移实施乡村振兴战略

习近平同志在十九大报告中首次明确提出实施乡村振兴战略,并将其与科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略、区域协调发展战略、可持续发展战略、军民融合发展战略并列,充分反映出中国共产党直面现实的勇气及高度的自信.振兴乡村是全面建成小康社会、建设社会主义现代化强国的一项重大战略任务,是以习近平同志为核心的党中央对"三农"工作做出的一个新战略新部署新要求,意义重大.     

中俄教育服务贸易比较与启示

教育服务贸易已成为国际服务贸易中发展最快的部分,一国教育服务贸易的发展状况反映了并影响着其服务贸易的发展水平.近十多年来,中俄两国的教育服务贸易和高等教育均获得了较快的发展;随着中国改革开放的深入,两国在教育方面的合作与交流日益密切.两国教育服务贸易的发展既具有相似之处,又各具特点.苏联时期所打下的坚实基础和俄罗斯政府对教育服务贸易的重视使俄罗斯的高等教育在世界上仍然处于先进水平.因此,认真分析和比较中俄两国教育服务贸易的发展现状与特点,研究和借鉴俄罗斯发展教育服务贸易的成功经验,可以从中得到一些有益的启示,对今后中俄两国教育交流与合作的进一步开展定会有所裨益.     

鸡马立克病毒野毒株在鸭胚成纤维细胞上的培育及鉴定

用2006～2007年从现地采集的疑似感染鸡马立克病(MD)鸡羽髓分别接种鸭胚成纤维细胞(DEF),蚀斑克隆纯化后,随机选1个单克隆,再接种DEF增殖,获得9株适应DEF的鸡马立克病病毒(MDV)野毒株,分别命名为ZY、FY、SY、YC、CZ、MS、CGZ、QQHE和DH.应用PCR技术分别扩增这9株MDV的132 bp重复序列(132 bpr),发现这9株132 bpr均为2个拷贝,符合致病型MDV的特点.从分离的9株MDV中选择5株,人工感染7日龄SPF白来航鸡.试验鸡表现精神萎靡,被毛凌乱,个体瘦小;60d后剖杀,大多可见内脏肿瘤;SY、FY、QQHE 3株的MD临床阳性率达100%.     

社会组织参与海洋环境公益诉讼的诉讼资格

社会组织参与海洋环境公益诉讼是一种重要的公民参与机制,能够有效保护海洋环境、维护公共利益。然而,社会组织参与海洋环境公益诉讼的诉讼资格问题一直备受争议。文章通过对现行法律规定的详细分析和案例研究,试论社会组织参与海洋环境公益诉讼的诉讼资格。     

论公民程序性权利的性质与特征

从公民程序性权利的起源与基本功能来看,公民程序性权利从本质上讲是一种自卫权利,公民程序性权利的自然权利性质、基本人权性质、公法权利性质、衍生权利性质是自卫权利属性的延伸。与其法律性质相联系,公民程序性权利的法律特征表现为救济性、防御性、主动性、综合性、相对性等几个方面。     

解决城乡家庭零就业——滨州新阶段科学和谐发展的新探索

社会就业是当今民生之本,是新阶段落实科学发展观、推进新农村建设、构建和谐社会的重要基石。随着滨州经济的快速崛起,城市化建设的迅速推进,我市以统筹城乡就业为突破口,在系统谋划城乡统筹发展上进行了积极探索,广泛开展了"解决城乡家庭零就业年"活动。整个活动贯彻执政为民、转变职能、以人为本、科学发展的要求,建立宣传发动、调查摸底、技能培训、市场对接、转移就业"一条龙的工作机制",构筑以劳动力资源、就业市场信息为主要内容联接市、县、乡的"三级信息网络",     

互联网网站数据分析关键技术探究

随着网络技术的发展,人们越来越习惯于网站上浏览信息,获取数据,参与学习、生活、工作等各项事宜。互联网网站敏感数据的发现、获取、分析等相关技术也随之上升为学术界及相关从业人员的研究热点。但是,互联网网站本身特殊性决定了其流转数据分析困难重重。从实际需求出发,有针对性地研究互联网网站敏感数据的流转过程,提出一种数据提取分析的通用流程,并将该流程方法应用于实践工作。     

从大学生体质健康变化趋势的角度洞察高校体育教学改革

高校体育教学作为实施健康教育的主阵地,一直是教学研究的重点内容。但经过比较发现,体育教学改革的进程中,大学生的体质健康水平却在下降,特别是耐力素质下降尤其明显。究其根源,目前的体育教学改革往往局限于形式,而实际的内容没有本质的改变,无法提高体育教学的效果。所以,高校体育教学应在革新竞争机制、创新体育教学理念、丰富体育教学内容、拓展体育教学形式和体育教学模式等方面进行深入革新,以保证体育教学的有效实施,改善目前大学生的体质健康状况。