论培育时代新人的四维路径——学习习近平总书记关于培养时代新人的重要论述

党的十九大上提出"培养担当民族复兴大任的时代新人"这一重大时代课题,充分说明了党对于新人培养的重视程度和坚定立场,同时为我国新时代的育人工作指明了方向,明确了目标。习近平总书记更是尤为重视培养时代新人的问题,立足我国现实国情,通过一系列重要论述,为培育时代新人提供了政治保障,明确了价值引领,厘定了课程依托,优化了培育环境,形成了培育时代新人的四维路径,为如何培养担当民族复兴大任的时代新人指明了方向。     

社会转型期城市弱势群体的特征、成因及扶助

弱势群体是社会转型期的必然产物。转型期的城市弱势群体问题实质是失业问题,其解决事关改革、发展、稳定的大局和全面建设小康社会目标的实现。对城市弱势群体的特征、成因作一剖析,从中找出扶助之策,对解决弱势群体问题具有重要的现实意义。     

邓小平对增加农民收入的探索

犦邓小平对农民增收问题极为重视,并着重就如何增加农民收入进行了不懈探索和科学阐释。他认为,要增加农民收入,应重点在四个方面做文章:紧抓农业不放松;推动乡镇企业发展和小城镇建设;形成工农互助、城乡互利的双赢格局;尊重农民的首创精神。研究、学习邓小平的上述思想,对解决农民增收问题具有重要的指导意义。     

马克思国家与社会关系理论视域下乡村社会治理共同体构建

马克思国家与社会关系理论作为马克思唯物史观的重要内容,既肯定社会对国家的决定作用,又承认国家对社会的反作用,并认为维系国家与社会发展及二者关系的基础在于人民群众。马克思国家与社会关系理论可以为构建乡村社会治理共同体提供有力的理论支持与方法指导,启示我们在构建乡村社会治理共同体时必须坚持社会力量参与、县乡政府负责和以农民群众为本。     

论中国共产党民本思想的逻辑蕴涵

中国共产党在长期的革命和建设实践中,形成了意蕴深刻的民本思想：身怀爱民之心是以民为本的首要前提;尊重人民的主体地位是以民为本的关键所在;满足人民的利益是以民为本的根本目标;维护社会公平正义是以民为本的集中体现;促进人的全面发展是以民为本的终极归宿。     

列宁的社会有机体思想及其现实启示

列宁在领导俄国人民进行革命和社会主义建设的过程中,结合刚刚孕育而生的社会主义社会这一"新物种"的具体实际,形成了他的社会有机体思想。列宁不仅阐明了社会有机体的逻辑蕴涵,而且揭示了社会有机体的基本特征,包括自觉意识性、动态演变性、对外开放性。列宁的社会有机体思想对新时代中国特色社会主义的现实启示主要在于:坚持全面协调、多位一体的发展理念;切实顺应民意,始终坚持以人民为中心;全面深化改革,开拓创新发展路径;扩大对外开放,实现与世界各国的互惠共赢。     

江泽民与中国特色农业现代化道路

江泽民对农业发展一贯予以高度重视,并系统阐释了中国特色农业现代化的科学内涵、现实途径、战略重点、基本动力、发展格局、外在保障等一系列基本问题,从而对走中国特色农业现代化道路作出了重大理论贡献。     

邓小平对增加农民收和的探索

邓小平对农民增收问题极为重视，并着重就如何增加农民收入进行了不懈探索和科学阐释。他认为，要增加农民收入，应重点在四个方面做文章：紧抓农业不放松；推动乡镇企业发展和小城镇建设；形成工农互助、城乡互利的双赢格局；尊重农民的首创精神。研究、学习邓小平的上述思想，对解决农民增收问题具有重要的指导意义。     

江泽民农民增收思想探要

江泽民对农民增收问题极为重视,并重点对农民增收的重要意义和基本路径进行了科学论述。他认为,促进农民增收应该"加减并用",其基本路径是:以"六靠"促进农业发展;在乡镇企业发展的基础上加快农村城镇化进程;搞好农村扶贫开发;减轻农民负担。