姜不同部位微量元素的测定

In this paper,trace elements in eachand every parts of Zingiber Officinale Rosc. was detem-ined by inductively coupled plasma-atomic emissionspectrometer(ICP-AES/6500).The result shows thatmany kinds trace elements exist in rooted stem,leafybranch,leaf,root of Zingiber Officinale Rose. with Ca,Mg,P the highest in content;Fe,Mn higher;Zn, Cu,Bthe lowest,the contents of Mg,k,Mn are higher inleaf;the contents of Ca,Pare the highest in leafybranch;the Zn,Cu,Fe are higher in rooted stem,Theresult shows that the leafy branch,leaf, root of Zin-giber Officinale Rosc. also have very important price-for exploitage.     

成法，行政必须加强行政法制监督

依法治国关键在依法行政,依法行政必须加强行政法制监督。在认识行政法制监督的重要性和弊端的基础上,必须提高监督意识,完善监督立法,健全监督体制,开展廉政建设。     

大鼠脑震荡后早期热休克蛋白70表达研究

为寻找脑震荡后法医病理学诊断依据,笔者用单摆式打击装置建立脑震荡模型,分别在打击后立即,15min、2h、4h、8h、24h、48h、72h、96h及120h处死动物取材,用免疫组化PAP法观察大鼠脑震荡后脑内热休克蛋白70表达变化。结果发现脑损伤后15min在暴力作用下局部神经细胞内出现热休克蛋白70表达,之后随损伤后时间的延长,表达热休克蛋白70的细胞数及范围逐渐扩大,损伤后8h表达达高峰,直至损伤120h均有大量热休克蛋白70表达。笔者认为脑神经细胞热休克蛋白70的表达可作为脑组织生前损伤的标志,同时亦可根据其表达变化推测脑损伤经过时间。     

经理股票期权与企业激励机制

一、经理股票期权概述。经理股票期权（ＥｘｅｃｕｔｉｖｅＳｔｏｃｋＯｐｔｉｏｎｓ）是西方为适应经理人主导型的公司治理结构下出现的新特点而通常采用的一种对企业高层管理人员（经理人）激励———约束机制和薪酬安排,其目的是为了将高层管理人员的报酬和企业的经营业绩联系起来,把企业经营者的利益和企业的长远利益紧密联系起来。国外企业的高层管理人员的收入包括年薪、奖金和股票,其中年薪是报酬的主要部分,奖金是和经营绩效挂钩的报酬形式,具有一定的浮动性,股票报酬包括两种形式,一种是将股票作为奖励给高层管理人员作为稳…     

试论邓小平“三个面向”的教育指导方针

邓小平的教育理论是邓小平理论的重要组成部分,是我国社会主义教育事业发展的指导思想。其中,关于“三个面向”的理论内容是我国教育改革和发展的战略指导方针。我们知道,“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”,这是邓小平在１９８３年１０月１日为北京石景山学校...     

教育:向生活世界回归--杜威教育哲学的启示

当代中国的教育问题是什么?教育改革的思路又何在?考察杜威教育哲学的主要原则与主张,反思其在中国的历史影响,可以获得对于中国现代教育改革的启示.     

网络的负面影响及大学生思想政治教育的创新与发展

网络给大学生思想政治教育带来了许多负面影响和冲击,包括使大学生的“三观”出现异化趋势、使大学生的理想信念面临严峻挑战等。网罗社会的形成客观要求推动大学生思想政治教育不断从教育模式、教育内容、教育途径、教育评价和教育管理等多方面创新和发展。     

循环经济与经济可持续发展

循环经济的产生和发展,是人类社会经济发展的必然产物,是在经过传统经济运行模式实践之后,人们对人与自然关系深刻反省的结果。只有走以有效利用资源和保护环境为基础的循环经济之路,才是科学的发展道路,才能保证经济社会的可持续发展。     

新时期图书馆读者服务工作探讨

在新时期网络环境对图书馆读者服务工作的影响下,图书馆应转变服务观念,适应新形势,使其成为素质教育的主战场.     

实施四大工程 推动文化大发展大繁荣

文化作为一种“软实力”,是一定历史时期经济政治的反映,是一个国家综合国力的重要组成部分。我们必须充分认识加强文化建设的重要性和紧迫性,把文化建设放在更加重要的战略位置,努力实施好以下四大工程：“灵魂工程”,建设社会主义核心价值体系;“重点工程”,弘扬中华文化;“核心工程”,建设和谐文化;“动力工程”,推进文化创新,更加自觉、更加主动地推动社会主义文化大发展大繁荣。