论非裔美国人的文化认同--解读《最蓝的眼睛》和《所罗门之歌》

寻找文化身份是后工业化时代处于"认同危机"的人们所关注的焦点.特别是那些被西方中心主义边缘化的弱势群体,他们主张解构西方的强势话语,颠覆西方传统文化的霸权地位,从而建构边缘群体的文化身份.诺贝尔文学奖获得者,托尼'莫里森在她的作品中指出白人文化的强制同化以及非裔美国人对自身文化历史意识的残缺导致了他们的认同危机.对历史和传统的追寻实际上是在寻找非裔美国人的自我身份和文化家园.文化身份的确定能够让非裔美国人觉得自己不再是文化意义上的漂泊者.这一主题既是对非裔美国人文学传统中寻求文化身份主题的继承,又是对其进一步的发展.     

试析《惊魂记》的角色悖论兼及作者意图

《惊魂记》是著名好莱坞悬疑导演希区科克的代表作品,也是好莱坞恐怖片的经典范例。片中一个明显的悖论给人留下了深刻的印象。对这一悖论的内涵及成因进行探讨和阐明,有助于对作品本身的深入理解,也可窥探现当代好莱坞电影整体发展状况之一斑。一、谁是“受害者”女性主义影评家巴巴拉·克里德关于恐怖片的阐释是:恐怖片再现的是男性的阉割恐惧,它的唯一目的是“面对被弃者(阴性化的怪物),跟它抵抗,最终能一举逐出被弃者”。《惊魂记》建构了杀人者诺曼(男精神病患者)和以母亲、女主角玛丽安为代表的一系列女性受害者的关系,虽然继续了这一…     

眼外伤致牵引性视网膜脱离法医学鉴定1例

1案例某男,65岁,农民。2003年7月8日被他人用弯锯击伤右眼,伤后自觉眼痛,视物不清,遂就诊于当地医院。入院后检查见右眼视力光感( ),外眦部可见一竖形长约2.0cm裂伤,眼睑皮下血肿,球结膜高度水肿,结膜下淤血,角膜水肿,前房积血,约占1/6前房,瞳孔散大,d=5.0mm,光反射迟钝,眼底检     

难忘那一段艰难行程

1945年8月15日日本全面投降,抗日战争取得全面胜利。当时我正在延安。消息传来的时候,天已近黄昏,延安数万军民都跑出窑洞,沿着延河的宽阔地带,大声欢呼跳跃,可惜那时没有鞭炮,但所有的腰鼓都搬了出来,真是鼓声震天,随后又举起无数的火把,像是点燃了整个延安的天。每个人的脸上带着狂欢兴奋,同时又有不少人泪流满面,经历了八年的艰苦卓越的战争,我们终于胜利了!在1945年春季的时候,已经估计到胜利即将到来,在延安抗大、陕公、党校的许多学生,开始陆续开赴多处敌后根据地,准备与日军作最后拼搏,也预防国民党军队开到敌后摘桃子。我当时住在党…     

落实科学发展观 锻造优秀党外干部——发展我院教学特色课程的几点思考

上海市社会主义学院是民主党派、无党派人士的联合党校,是统一战线的干部学院,是党外人才和统战工作人才培养的基地,也是统一战线理论研究的基地。作为党外人士的联合党校,锻造优秀党外干部的熔炉,社会主义学院的教学有其特殊的     

拉美民族意识和“拉丁美洲”名称的形成

拉丁美洲是指从墨西哥湾的格兰德河往南,一直到南美大陆最南端的合恩角全长1万多公里的大陆和沿海岛屿。拉丁美洲这一名称是复合名词,由“拉丁”和“美洲”两部分组成。它的演变和形成过程,同该大陆人民的民族意识有着密切的联系。美洲这一名称产生于16世纪初。1492年10月12日,哥伦布率领的西班牙船队经过两个多月的航行,到达今天加勒比海中巴哈马群岛的华特林岛,揭开了一个大陆历史的新的一页。哥伦布误认为这个地方是印度的一部分,并把此后发现的岛屿和大陆均称为印度,把这片大陆上的当地土著人称为印第安人。受其影响,此后300多年间,西班牙王室一直用印度或西印度称呼其美洲殖民地;直至1506年哥伦布去世时,这位伟大的航海家一直没有意识到,他     

现代图书馆发展建设刍议

在信息时代,现代图书馆要调整思路,积极创新,顺应数字化、信息化的大趋势,办出特色;“因地制宜”,找准自己的立足点和发展方向,搞好图书馆建设。     

适应社区发展深化廉政建设

近年来,宜宾市翠屏区安阜街道党工委为适应社区建设和发展需要,立足社区职能、特点和工作实际,积极探索社区党风廉政建设新路子,不断拓展和深化社区党风廉政建设工作,有力地加强了社区组织建设和班子建设。     

美国案例教学对我国法学教育的启示

案例教学是英美法系国家的主要法学教育模式。其核心在于突出了学生的主导地位,通过师生互动,把对学生的观察能力、运用知识和逻辑推理能力的训练融为一体。不顾我国法律是制定法而照搬英美法系的案例教学模式,或把案例教学仅仅理解为案例分析,皆是对案例教学模式的误识。中国法学教育借鉴案例教学模式,应当考虑大陆法与普通法的不同的法律基础,把握案例教学与传统讲授模式的区别和互补关系,解决教学激励机制、学生素质、师生比例等有关问题,不断创造可行的现实条件。     

如何做好高校综合统计工作

本文分析了高校统计工作中存在的若干问题,并提出了相应的改革措施。