论国家制定法与民族习惯法的冲突与融合——西部乡村少数民族婚姻现象透视

国家制定法和民族习惯法的特点在于前者具有统一性、规范性、普遍性、强制性，后者具有多样性、特殊性、伦理性、自觉性等。透视西部乡村少数民族婚姻现象，可以感受到国家制定法与民族习惯法在婚姻领域有四个方面的冲突：1．普遍正义与特殊正义的冲突；2．现代法律文化与传统法律文化的冲突；3．“移植法律”与本地民族特点的冲突；4．国家意志与地方权力的冲突。应当化解冲突，实现国家制定法与民族习惯法的积极融合。     

光明长照人间——记“神灯”发明者苟文彬

1986年4月下旬,在南斯拉夫萨格勒布国际博览会第10馆里,传出了一个惊人的消息:中国的“神灯”15分钟就治好了一例肩周炎;一个失眠10多年的老太太用“神灯”照射几次后,便很快地入梦了;不少心绞痛、关节炎、偏头疼等患者,也都在“神灯”下“光到病减”或“光到病除”。 这次博览会有中、美、苏、德、意、日等18个国家的560多个发明和革新项目参加展出。“神灯”获得了20块金牌中的一块。同年12月,“神灯”又轰动了比利时首都布鲁塞尔,获得了尤里卡世界发明博览会银牌。 “神灯”的发明者、就是共产党员、自然科学家、高级工程师、重庆市硅酸盐研究所所长苟文彬。     

美国保护消费者利益几个法规介绍

<正> 美国政府比较重视保护消费者利益,在它的宪法与《统一商业法典》中的合同、销售、商业证卷及信誉部份,均有若干条款涉及保护消费者利益。此外,还专门制定了一些单行法规,如《联邦商业委员会法》、《马克尤逊——摩西保证法》、《食品、药品和化妆品法》、《正确包装和标志法》、《消费品安全法》以及《真诚借贷法》、《信用购货正确报告法》、《信用购货正确帐单法》、《消费者租赁法》、《信用购货平等机会法》、《债务收款正确实行法》等等。而且还依法成立了“联邦商业委员会”、“消费品安全委员会”,负责实施这些法规。从法学的研究角度来说,这些法规仍有不少可供研讨之处,现对几个主要法规作一介绍。     

远程网络教学系统的开发与建设

计算机网络技术、多媒体技术和信息技术广泛应用于教育事业上,这就需要不断更新教育观念、教学模式和教学手段,广泛开展远程网络教学业务、大力开发和建设远程网络教学系统,充分利用远程教学资源,构建应用管理机制和系统管理运行模式,真正实现网上教育资源的大范围共享与交流。     

职业能力培养——大学生的必修课程

大学毕业生就业难和用人单位招工难同时并存的现象揭示了目前大学毕业生的素质与用人单位需求之间潜在的巨大差距。在校期间如何系统地培养大学生的职业能力已经成为一项重要工作。本文从企业人力资源需求的角度出发,对职业能力的内涵进行了经验性总结,目的在于抛砖引玉,引起各方专家重视,并在高校内开展职业能力培养工作,有效帮助大学毕业生在就业人潮中脱颖而出。     

建始县地氟病防治的调查与思考

建设县是全省燃煤污染型氟中毒(地氟病)的高发区,为保护病区群众的身心健康,在各级党政部门和地方病防治部门的努力下,全县地氟病防治工作取得了巨大成就。然而在其防治工作中也还存在一些问题,致使全县的地氟病的危害在总体上还没消除,且防治任务仍然十分艰巨,还须切实采取应对策略进一步强化防治工作,以充分保障群众的身心健康。     

全面建设小康社会的法治之维 --胡锦涛对邓小平、江泽民法制思想的坚持与发展

胡锦涛在许多方面坚持和发展了邓小平和江泽民的法律思想.正确理解和掌握胡锦涛的有关论述,对于依法治国和社会主义政治文明建设有着重要的意义.     

西部民族地区恐怖犯罪问题初探

中国西部地区“三股势力”的恐怖活动对国家和平、安全与发展构成了严重威胁。本文从国际环境、民族宗教、经济文化等方面综述引发西部地区恐怖犯罪之根源,指出遏制、防范和打击西部地区恐怖犯罪的战略指导思想。     

提高科技含量推动农牧业经济发展

近年来,农牧业经济发展始终以扩大总量、提高质量作为财政增效、农牧民增收的切入点和实破口,在市场经济深入发展和农牧业产业化经营稳步推进的带动下．科技第一生产力在农牧业经济发展中的重要作用日益凸显。面对全面建设小康社会,切实改善和提高农牧民生产生活水平,着力提高科技含量,是当前推动农牧业经济快速发展的根本性措施。     

元阳县民族小学民族团结教育活动纪实

元阳县民族小学建于1997年8月,学校占地面积16亩,现有教职工46名,16个班级,在校生617人,由哈尼、彝、壮、苗、傣、瑶、汉7种民族组成。2001年11月,被列为县民族团结示范学校,在民族团结教育方面作了积极探索。提高认识,加强领导学校领导从事关国家安全、边疆稳定、民族团结的高度出发,充分认识民族团结教育工作的重要性,在实际工作中,采取有效措施,成立以校长为核心的民族教育工作领导小组,在全校师生员工中广泛深入地进行马克思主义民族观、宗教观和党的民族宗教政策的宣传教育,加强“三个离不开”的宣传教育。要求全体教师要尊重学生,理解…