20世纪中苏两国对“旗帜和道路”的不同选择和启示

旗帜和道路问题至关重要。20世纪初,中国人民由于选择了马克思主义和社会主义,因而找到了民族独立和人民解放的旗帜与道路;20世纪末,苏联在改革中自动放弃马克思主义旗帜、背离社会主义道路,最终导致了亡党亡国的悲剧。中苏两国在“旗帜和道路”问题上的两次不同选择留下深刻的历史启示：在改革开放和推进中国特色社会主义的历史进程中,我们必须正确认识和处理社会主义与资本主义的关系,客观评价中国特色社会主义建设进程中的成就与问题,妥善处理改革开放的根本原则与具体举措之间的关系。     

武汉传媒对日军南京大屠杀之揭露——从南京沦陷至武汉失守

从南京沦陷至武汉失守,时不过一年.武汉传媒对日军南京大屠杀暴行进行了大量揭露,不仅推动了抗战胜利的到来,而且对其后的历史都产生了重要影响.本文总结出武汉传媒能够对日军南京大屠杀暴行作揭露的特性和原因,并对这一史实的历史影响作了相关阐述.     

浅议兴奋谵妄综合征的法医学意义

兴奋谵妄综合征是国外学者提出的一种类似谵妄的病理症候,以行为怪异、脾气暴躁、富有攻击性等为突出特征,偶可见猝死,常见于行政、刑事约束、急救滥用毒品者或精神病患者的过程中,虽发生率不高,却极易引起社会关注,成为舆论焦点。笔者查阅了相关国外文献,对该综合征进行了简要论述,希望能够引起一线执法人员重视,为公安法医处置此类非正常死亡提供参考。     

科技、产业革命与世界经济复苏

正在全球金融危机的冲击下,2009年的世界经济度过了战后迄今最暗淡的一年。中国经济也深受其害,经历了新世纪以来最困难的一年。从2009年和2010年第一季度各主要国家的经济表现看,世界经济已经从总体上开始复苏,但基础仍较脆     

大学生对社会主义核心价值体系认同度调查及对策

本调查就1711名大学生对社会主义核心价值体系的认知、认同及践行状况进行了比较分析,结果显示,当代大学生对社会主义核心价值体系的认知、认同及践行存在性别、专业、政治面貌差异.加强大学生的社会主义核心价值观教育,必须确立有针对性地开展价值教育、创新价值教育途径、健全社会主义核心价值体系心理认同机制以及加强对大学生价值冲突的引导和调控等.     

江苏南通：探索一体化通信保障体系建设 提升应急指挥效能

<正>在突发事件的严峻考验面前,通信保障能力尤为重要。近年来,江苏省南通市通过自主建设、购买服务等形式,推动本市一体化通信保障体系建设,整合多元通信手段,实现数据无缝对接,确保信息在关键时刻能够迅速传递。下一步,南通市将通过实现横跨多领域的信息联通、实践高标准的通信保障、强化建立全方位的通信保障体系,进一步提升应急指挥效能。     

大通牦牛LF基因的克隆与分子特征

通过RT-PCR克隆了牦牛包含LF基因编码区的cDNA序列(GenBank登录号为EU547251);将克隆获得的LF基因的cDNA与乳牛相应序列进行了比对;对牦牛LF蛋白的氨基酸序列(GenBank登录号为ACB29794)与其他物种的相应序列进行了比较,应用在线生物软件对牦牛LF蛋白的特性和结构进行了预测.结果表明,克隆获得的牦牛LF基因cDNA片段长度为2 344 bp,其中LF基因编码区全长2 124bp,编码708个氨基酸;克隆获得的牦牛cDNA序列与乳牛该序列存在15个碱基的变异;各物种LF蛋白具有较高的同源性,LF蛋白进化树符合物种进化规律;牦牛LF蛋白含有α-螺旋36.0%、β-折叠22.4%、β-转角31.1%、无规卷曲12.9%;同源建模预测的LF 3D模型显示,LF为多肽链在二级结构基础上折叠形成的2个极相似的、对称的球状叶,即N叶和C叶,中间由一段对蛋白酶敏感的α-螺旋连接,呈"二枚银杏叶型"结构.     

表达Asia 1型口蹄疫病毒P1-2A和3C基因的重组山羊痘病毒弱毒株的构建

为构建表达Asia 1型口蹄疫病毒(FMDV)P1-2A和3C基因的重组山羊痘病毒(GTPV)弱毒株,将Asia 1型FMDV衣壳蛋白前体P1-2A基因、蛋白酶3C基因、绿色荧光蛋白(EGFP)基因、痘苗病毒启动子(p7.5)相连,构建成一整体基因表达盒p7.5-EGFP-P12A3C.以GTPV胸苷激酶基因序列中的Kpn Ⅰ酶切位点为插入位点.将整体基因表达盒插入转移载体骨架pUC119-TK中,构建GTPV转移载体pTK-p7.5-EGFP-P12A3C.将转移载体转染GTPV弱毒株AV 41感染的BHK-21细胞,转染后24 h就可见到绿色荧光,表明,成功获得了能表达目的蛋白的重组山羊痘病毒株TK-/EGFP+/FMDV P1-2A3C+/GTPV.     

浅谈中小学校在学生伤害事故中的侵权责任

中小学校对在校学生负有法定的教育管理保护义务，学校在学生伤害事故中承担的侵权责任适用过错责任原则，学校的免责事由有因意外因素造戍的事故，学生及其监护人责任事故，第三人责任事故，非学校责任的其他原因。本文认为我国的绝大部分学校属于公益性法人，必要的教育经费只能用于教育教学活动，因此法律应将学生受到的损失分散给多数社会成员承担，使得从事危险活动的学校可以避免因对学生的损害赔偿而带来的毁灭性打击；同时将风险分散使得对学生的赔偿来源有保证，从而更好的体现侵权法的损失填补功能。     

美国文官制度的变革与思考

美国文官制度经历了从政党分肥制到现代功绩制的深刻变革，至1978年，卡特政府创建了高级文官制度，在政务官之下、普通文官之上设置高级文官阶层。高级文官作为连接政务官和普通文官的桥梁和纽带，突破了政治与行政的界限，将政治家和官僚的角色融为一体，扮演着既是领导者，又是管理者的角色，在联邦政府中起着承上启下的作用，全面提升了政府的政治和技术回应性。但高级文官中政治任命的非常任高级文官更换频繁，与竞争晋升的常任高级文官和普通文官之间，又产生了新的矛盾和冲突，造成政府优秀人才的流失。从历史的角度，认真总结美国文官制度变革的经验与教训，对于我国公务员制度建设，特别是高级公务员制度建设，具有重要意义。