灾害经济学家杜一谈灾后重建

在重建中如何实现经济效益与生态效益的结合，处理好灾害预测、防治与善后的一系列经济社会问题，本刊记者专门采访了灾害经济学专家、国际关系学院杜一教授。记者：洪水退却之后，人们更为关注的是重建工作的进展，灾害往往蕴涵着巨大的机遇，那么如何实现这一害利互变呢...     

疑罪从无(小说连载)

一章亚非给黎乾玉留下的印象是不好的，这绝不是因为他现在成了“强奸犯”。章亚非不是律师，他只是一个街道法律服务所的一名法律工作者。但老百姓很少有人知道律师事务所与法律服务所的区别。一个打算委托黎乾玉打官司的当事人找错了地方，章亚非在自己的办公室里对那位当事人许诺：这事儿包在我身上。后来那位当事人似乎明白了什么，又托人找到黎乾玉，还是想委托黎律师代理诉讼。黎律师要那位当事人提供有关诉讼的证据，当事人说证据都交给了章亚非。当那位当事人找章亚非要证据材料时，章亚非却拿出了当事人与他签订的委托代理合同说，…     

中日文化交流金泽行

1996年8月27日至9月3日,以中国人民对外友好协会陈永昌副会长为团长的中日书法篆刻文化交流展代表团,应北枝篆会会长北室南苑女士的邀请访问了石川县金泽等地。 石川县位于日本西海岸日本海一侧。这里有能登半岛、和仓温泉、千里浜等美丽的自然景观,更以古老的传统工艺     

第五届国际自然和人为灾害会议(灾害—93)将在青岛举行

由国际自然灾害防御和减轻协会(NHS)、国际海洋物理科学委员会海洋自然灾害委员会、中国科学院自然灾害研究委员会、中国科学院海洋研究所共同举办的第五届国际自然和人为灾害会议将于1993年8月29日—9月3日在青岛召开。这次会议将在灾害—93旗帜下,进行若干分组学术讨论会,共同探讨自然灾害和技术灾害的各方面问题,尤其侧重于减灾措     

试论高校网络文化建设

随着高校网络文化的发展,其所带来的积极影响有目共睹,但随之而来的消极因素也不容忽视。应建立良好的网络文化导向机制,用优秀先进的文化占领网络文化主阵地,给大学生以正面的引导。本文结合高等院校网络文化的特征及其对大学生可能产生的积极作用、负面影响进行研讨,并找出对策。     

探索线上线下混合教学模式——以工程材料与材料成形工艺课程为例

“教师讲授为主”的传统教学模式仍然是大多高校的主要教学手段,现代信息技术手段的渗透率不高,这种教学模式压制了学生学习的积极性,限制了学生兴趣和创新能力的发展,不利于教师与学生的全面发展。探索线上线下混合教学模式,将传统的教师为主体的教学方法与学生为主体的现代信息化教学手段相结合,致力于提升教师授课能力和学生自主学习能力,全面提高教学质量。     

基层治理中的社会情感建设

中国共产党基层治理的优良传统和法宝是群众路线，“与群众打成一片”是基层治理的工作写照，“弄脏你的脚”是基层治理的工作方法，“人心和情感”是基层治理的“灵魂”。文章从社会情感建设的历史、理论与实践三重逻辑出发，论证社会情感建设是中国基层治理的重要特色和传统优势，分析、探索社会情感建设在基层治理中的重要作用与实践路径。海南D村和西藏G村的实践给基层治理带来新的启示，其核心要素是“情”，主要包括：发挥基层党建引领作用，做到“有情治理”；休戚与共，融情入理，引导群众参与式发展；命运与共，兼顾效率和公平，培育共同情感，增强认同感和归属感，让社区真正成为人民的物质和精神“家园”。