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31.
党的十五届三中全会提出,建设一支高素质的农村基层干部队伍,是发挥乡(镇)党委和村党支部的领导核心作用,加强和改善党的领导,解决农业、农村和农民问题的关键。四川省从农村改革发展的需要出发,从基层民主政治建设的需要出发,从提高村党支书素质的需要出发,从1998年年初至1999年年初,在全省33139个村中(占全省总村数的60.2%),采取党员和群众公推,党员直选党支书和委员的方法,创造了以公开、公平、公正、竞争原则为主的公推直选村党支书的新机制。一、公推直选村党支部书记新机制提出的客观依据1、改变农村基层干部队伍现… 相似文献
32.
李庆华 《中国党政干部论坛》2008,(3)
如何按照十七大提出的要求和部署深化改革,这是摆在我们领导干部面前的头等大事. 30年的改革取得了巨大的成就,同时,也积淀了若干影响改革进一步深化的矛盾与困难:既得利益的相对固化使深化改革的动力略显不足;核心部位改革的敏感与艰难使某些改革政策与措施难达共识;改革风险的集中与改革受益群体的不确定使改革有时踟蹰难行;社会上对深化改革理论认识与价值追求上的严重差异使改革者常有矛盾与迷茫心理;历经30年的改革使某些领导者的思维容易处于疲倦状态.总之,当前,继续深化改革所面临矛盾的复杂性、所遇困难的艰巨性、实践进程中相互掣肘因素的频发性,与30年前相比都具有新的特点和难点. 相似文献
33.
50年前中国人民志愿军挥师入朝,以大无畏的革命英雄主义气概同具有现代化武器装备的敌人进行了一场殊死的决战,写就了我军历史上光辉的一页。这是一段不该被后人遗忘的历史,抗美援朝精神更是我们应该世代相传的宝贵精神财富。 在抗美援朝 50周年纪念日即将到来之际,为了向那些曾经为正义、和平、祖国而战斗的将士们表达无限敬意,为了在新的历史条件下,更好地弘扬国际主义和爱国主义精神,我们对原中国人民志愿军副司令员洪学智将军进行了专访。 抗美援朝是反对美国侵略,维护世界和平,支援朝鲜人民,也是保家卫国。 1950年 6… 相似文献
34.
冷战后越南共产党对社会主义道路的新探索 总被引:5,自引:0,他引:5
李庆华 《当代世界与社会主义》2006,(2):21-24
冷战结束以来,越南共产党坚持社会主义信念不动摇,坚持走社会主义道路;不断加强党的建设,增强党的凝聚力、战斗力;积极融入国际社会,推行全方位的外交;实行社会主义定向的市场经济,促进本国经济的发展。总的看来,在越南共产党的领导下,越南经受住了苏东剧变的考验,并且稳步发展,逐渐成为发展中国家现代化建设的又一成功典范。 相似文献
35.
对特区建立市场体系中几个问题的认识──访深圳市副市长朱悦宁本刊记者刘荣荣,李庆华记:十几年前,深圳还是一个毗邻香港的边僻小镇,如今却已成为一座令世人瞩目的新兴的现代城市。特区改革与建设的实践,不仅为我国的改革开放、现代化建设提供了“窗口”、“试验”、... 相似文献
36.
公共关系在公安领域的应用 总被引:1,自引:0,他引:1
李庆华 《中国人民公安大学学报(社会科学版)》1998,(1)
公共关系(简称公关)是一种使某一特定组织的决策、活动和措施符合公众的要求,争取公众对自己的理解、信任、好感和合作的管理艺术。人民警察既是人民的公仆和卫士,又是社会的管理者,必须建立良好密切的警民关系,有必要利用公共关系这一手段沟通警民之间的联系,促使彼此信赖,共同合作。文章阐述了警察公关意识的内容,与企业公关的区别,警察公关应遵循的原则。 相似文献
37.
李庆华 《中国党政干部论坛》1991,(8)
前一时期,我国理论界有一些人对西方资产阶级学者提出的“趋同论”甚感兴趣。搞资产阶级自由化的人则大加宣扬,其实质和目的是要否定社会主义制度。资本主义与社会主义两种对立的社会制度是否已出现了“趋同”?能否“趋同”?认识这一问题,读一读美国前总统尼克松写的《1999年:不战而胜》一书,是十分有益的。作为一个西方国家的资产阶级政治家,尼克松在《1999年:不战而胜》一书中,用 相似文献
38.
李庆华 《中国党政干部论坛》1995,(10)
《邓小平同志建设有中国特色社会主义理论学习纲要》系列辅导之四──关于社会主义建设发展战略的理论中央党校副编审李庆华《邓小平同志建设有中国特色社会主义理论学习纲要》,已经对邓小平同志关于社会主义建设发展战略的内容、战略重点、战略指导思想等进行了简明的、... 相似文献
39.
新时代要有新的精神动力──访中共中央纪律检查委员会原书记李昌同志本刊记者梁丽萍,李庆华记者:把社会主义精神文明建设提到更加突出的地位,是我们党即将向全国人民发出的号召。党的十四届六中全会又将对精神文明建设问题进行专门讨论。从精神文明这一概念的提出,到... 相似文献
40.
1.科学性。使用科学的教学语言,才能准角地阐述思想,表达意思。坚持语言的科学性,龙是尊重语言的规律,使教学语言正确、系统地表达定义,阐述理论,说明问题,揭示真理。2.坚定性。我们要理直气壮地宣传马克思对宁主义、毛泽东思想、邓小平理论,旗帜鲜明也宣传党的基本路线,坚定社会主义信念。政治果教学语言的坚定性是增强政治课的战斗力和兑服力的前提和基础。3.时代性。要紧扣时代脉搏,及时使用一些时代气息强的语言进行教学,拉近教师与学生之间的距离,使学生产生新鲜感和亲近感。4.形象性。教学语言生动、形象,易于把由象… 相似文献