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军事斗争是长征中压倒一切的问题.军情多变,复杂严峻,军事指挥需要高度集权,果断处之.遵义会议后,接替博古在中央总负责的张闻天鉴于以前博古、李德军事指挥上缺乏民主,独断专行,故为加强民主,常召集20多人的中央会议,对军事行动开会讨论,集体决策,懂与不懂军事的人都参加,常为军事行动争论,这样既牵扯了精力,更与军情的瞬息万变、需要集权相矛盾,实际上又妨碍了军事指挥.特别是在1935年3月10日,开会讨论是否打打鼓新场时,唯毛泽东一人不主张打,并以辞去"前敌总指挥(3月5日被任命)的职务力争",但在"少数服从多数,不干就不干"的情况下,毛泽东的意见被表决否定,还失去了刚被任命不到一星期的前敌总指挥职务. 相似文献
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中国共产党领导革命和建设的奋斗历程,也是党不断进行理论创造的过程.没有党对理论建设的高度重视,就不会有中国革命和建设的胜利.在全党和全国人民步入新世纪,开始向新的战略目标奋进的历史关头,审视我们党80年理论建设的经验和教训,对于在新世纪加强党的建设,特别是加强理论建设具有重大的历史和现实意义. 相似文献
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在长征途中,为了集中指挥军事,中央成立了由周恩来、毛泽东、王稼祥组成的“三人军事领导小组”,即新“三人团”。而当时身为红军总司令、中央军委主席、遵义会议上决定的最高军事指挥者朱德却未进“三人团”,原因何在?以前尚未见有关解释,本文试就此予以探析。 军事斗争军情多变,复杂严峻,在长征中压倒一切的问题,是需要高度集权。而遵义会议 相似文献
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在纪念党的十一届三中会全召开30周年大会上,胡锦涛同志指出:"我们的伟大目标是,到我们党成立100年时建成惠及十几亿人口的更高水平的小康社会,到新中国成立100年时基本实现现代化,建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家. 相似文献
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党的理论建设在取得辉煌成就的同时 ,也存在着理论系统研究不够、诠释过多、创新不足、亚理论没有得到应有重视、理论权力化等不足。面向新世纪 ,我们党作为执政党 ,必须深刻反思理论建设的不足 ,从而改进和加强党的理论建设。 相似文献
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李怀录 《西安政治学院学报》2012,(6):21-23
坚持和发挥党的理论优势,首先要保持党的理论优势。党的理论优势取决于党的理论建设水平,这就要求改进和加强党的理论建设。为此要高度重视理论建设,加强理论研究工作,切实推进理论创新,改进文风努力实现理论大众化,理论工作者要担负理论建设的重任,大力营造理论发展的良性环境。 相似文献
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思想政治教育作为一项实践活动,同其它工作一样,都有个成本问题。但长期以来,我们缺乏成本意识,往往是不计成本,我们只讲要保证时间、人员、财力的落实到位,而不会去考虑这样做的耗 相似文献
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思想政治教育要关注人的非理性因素 总被引:1,自引:0,他引:1
人的非理性主要是指不受人的目的和意识所支配的一切精神属性和精神活动,包括无意识、下意识、直觉、灵感、顿悟、情感、意志、欲望、脾性等因素.人的非理性与理性一样,支配着人的思想行为.在思想政治教育实践中,由于种种原因,我们长期对人的非理性因素没有予以足够重视,从而影响了思想政治教育的功能发挥.要有效开展思想政治教育,就需关注人的非理性因素. 相似文献
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党的理论建设,就是中国共产党在马克思主义指导下,所进行的理论创立、发展、学习、宣传、教育以及转化为党的路线、方针、政策和具体措施的活动。它大致分为三方面内容:一是党的理论的创立与发展;二是党的理论的宣传教育;三是党的理论的运用。 相似文献