马克思主义民主政治理论的中国化——学习胡锦涛总书记“七一”讲话体会之二

本刊今年第8期刊登了李抒望同志一篇题为执政为民是我们党一切执政活动的最高标准的文章,乃其学习胡锦涛总书记七一讲话体会之一,现继续刊登体会之二,并在今后适时刊发后续文章,敬请关注。     

深刻认识和把握科学发展观的历史定位——学习党的十八大政治报告

以人为本的科学发展观的提出和系统化，是党的十六大以来我们党具有里程碑性质的理论创新，是马克思主义中国化历史进程中的标志性思想成果。科学发展观的形成，充分反映了我们党在推进中国特色社会主义事业中拥有高度的理论自觉和理论自信。胡锦涛同志在党的十八大政治报告中指出：科学发展观是马克思主义同当代中国实际和时代特征相结合的产物，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，对新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题作出了新的科学回答，把我们对中国特色社会主义规律的认识提高到新的水平，开辟了当代中国码克思主义发展新境界。     

把权力关进笼子必须树立正确的权力观

习近平总书记在中央纪律检查委员会第二次全体会议上强调，要加强对权力运行的制约和监督，把权力关进制度的笼子里，形成不敢腐的惩戒机制、不能腐的防范机制、不易腐的保障机制。“把权力关进制度的笼子里”，是一个形象的表述，并不是说要把权力禁闭起来，     

简论我党加强学风建设的基本经验——纪念中国共产党成立90周年

非学无以立党兴党,非学无以治国安邦。对于一个严肃的马克思主义政党来说,树立正确的学风,是至关重要的。在我们党内,毛泽东首次提出了学风是     

我党加强学风建设的基本经验——纪念建党90周年

认真总结党成立90年来学风建设的历史经验,对于努力推动马克思主义中国化、时代化、大众化,全面建设马克思主义学习型政党,具有重要意义。加强学风建设,必须坚定理想信念,坚持马克思主义;必须认真看书学习,弄通马克思主义;必须理论联系实际,实践马克思主义;必须推进理论创新,发展马克思主义。     

对“中国梦”的几点解析

"中国梦",就其价值和内涵而言,是历史的、具体的、实践的、客观的,也是纯洁的、高尚的;绝不是海市蜃楼、虚无缥缈、抽象空洞的乌托邦,而是深深地根植于浩浩荡荡的历史潮流之中,根植于生机勃勃的社会实践之中,根植于亿万人民群众的伟大创造之中。因此,必须把它放到中国人民和中华民族的前途命     

批评和自我批评的武器永远不能丢

习近平总书记强调，在党的群众路线教育实践活动中，要以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求，以整风精神开展批评和自我批评，对作风之弊、行为之垢来一次大排查、     

努力提高转变经济发展方式的能力——学习党的十七届五中全会精神

加快经济发展方式转变是我们党探索社会主义建设规律取得的重大成果,是深入贯彻落实科学发展观的重要目标和战略举措,关系到改革开放和社会主义现代化建设全局,对党的执政能力建设和先进性建设提出了新的要求。全党一定要认真学习贯彻十七届五中全会精神,适应新形势新任务的要求,努力提高转变经济发展方式的能力。     

学会用科学发展观认识和改造世界

学会用科学发展观认识和改造世界，提升执政能力，统领经济社会发展全局，实现又快又好发展，最根本的是需要全党同志特别是党的各级领导干部，理论联系实际，掌握科学发展观集中体现的马克思主义的世界观和方法论，学好立场、观点、方法，重点是学好为什么发展、为谁发展、靠谁发展、发展什么和怎样发展等这些带根本性、全局性、战略性重大问题上的立场、观点、方法。     

进一步优化地方政治生态

政治生态折射的是一个地方政治生活的大环境和大趋势,政治生态优化和良性发展是经济社会持续发展、社会良性治理的基础和保障。优化政治生态是一个复杂的系统工程,当前应重点抓好干部队伍的作风建设、政治文化建设、民主政治建设、反腐倡廉建设、体制机制建设、评价体系建设。