论江泽民同志的干部教育思想

干部教育是一个重大战略课题。江泽民同志在一系列讲话和文章中,对新形势下干部教育的意义、内容、原则等问题作了全面深入的论述,形成了一系列具有鲜明时代特征的干部教育思想。一、干部教育的重大意义1．严重的问题在于教育干部。建国初期,进行社会主义改造,毛泽东根据当时面临的形成和任务。从我国80％人口是农民这一基本国情出发,提出了“严重的问题在于教育农民”。这一思想对于保证社会主义改造任务的完成,对于以后整个社会主义建设,都起了重要的作用。现在,江泽民同志提出“严重的问题在于教育干部”,也是针对当前党所面临…     

我党的一个根本政治问题--学习江泽民同志关于党群关系的论述

密切联系群众,是我们党的优良传统和政治优势.这些年来,江泽民同志讲得最多、最为关切的问题之一,就是党同人民群众的关系问题.他在总结历史经验的基础上,根据党群关系变化的新情况,对新时期党群关系的重大理论和实践问题,作出了一系列富有创造性的论述.认真学习江泽民同志关于党群关系的论述,对于加强党的作风建设,切实解决好党群关系问题,充分发挥党密切联系群众的优势,具有十分重要的现实意义.     

走自己的路--共和国50年的基本经验

一个国家,一个民族,如果走不出一条自己的道路,照抄照搬人家的一套,走人家的路,它就丧失了历史主体的品格,就不可能自立于民族之林。建国50年来,中国党和中国人民终于走出了一条自己的建设有中国特色社会主义道路;它切合中国实际,顺乎举国民心,合乎时代潮流,这是中华民族主宰自己的历史命运,再造世纪辉煌的根本所在,“走自己的路”,是一个内含着深刻历史辩证法的命题,它强调了历史主体的主动性、选择性和能动性。 第一,根据中国的国情确定自己的发展道路。这是“走自己的路”的基本含义。无论革命还是建设,都     

论江泽民同志的干部教育思想

多年来,江泽民同志在一系列讲话和文章中,对新形势下干部教育问题作了全面深入的论述,形成了具有鲜明时代特征的干部教育思想。本文着重阐述江泽民同志关于干部教育的重大意义、主要内容和基本原则的论述。     

关于维护和增强党的团结的思考

团结是党的生命,是我们的事业取得胜利的基本保证。对于世纪之交的中国共产党来说,团结有着前所未有的深刻内涵,这是历史挑战和机遇带来的必然要求,一切从大局出发,像爱护自己的眼睛一样维护团结,珍惜团结,加强团结,是每个共产党人必须具备和遵守的政治品德和政治纪律。维护和增强党的团结,其思想旗帜是邓小平理论,其政治基础是党的基本路线,其根本原则是民主集中制,其重要手段是开展批评和自我批评。     

批评和自我批评的武器永远不能丢

目前,在相当多的单位、相当多的党员中,批评和自我批评开展得不尽如人意,甚至歪曲变形:批评他人,苦心于委婉措辞,搞语言文字游戏,尽说些不着边际、不痛不痒的话,甚至把批评庸俗化,对别人的优点,转换角度,当做缺点来批评,严肃的批评竟变成丑陋的溜须拍马。自我批评,言不由衷,不接触思想实际,往往是先谈一番成绩之后,逢场作戏般地提出一两条诸如“工作方法欠妥”、“实践经验不足”、“水平有待进一步提高”等来搪塞,为自己开脱。早在几年前,群众就把这种滑稽现象戏称为“表扬与自我表扬”。对同志的缺点、错误,当面不说,背后乱说,会上不说,会…     

八十年来我党理论建设的基本经验

党的理论建设,是马克思主义建党学说的重要内容,是党的建设系统工程的中心环节,是最重要、最基础、最先导的建设。高度重视理论建设,是我党成立八十年来党的建设的优良传统和成功经验。     

“三个代表”思想的基本特征——学习江泽民同志“七一”讲话的体会

“三个代表”的重要思想,是贯穿江泽民同志在庆祝中国共产党成立80周年大会上讲话始终的主题和灵魂。《讲话》总结全党一年多来对“三个代表”学习和研究的成要,更加系统、更加全面、更加深入地阐释了“三个代表”提出的时代背景,揭示了其科学内涵,论述了“三个代表”之间的内在联系,明确了实现的途径。“三个代表”的重要思想,其特征十分突出,准确地把握这些特征,对于我们深刻领会其精神实质有得要意义。     

80年来我党理论建设的基本经验

党的理论建设 ,是党的建设系统工程的重要组成部分 ,是党最基础、最先导的建设。着重从思想理论上建设党 ,是我党对马克思主义建党学说的重大贡献 ,是我党自身建设的优良传统和成功经验。加强党的理论建设 ,必须发扬理论联系实际的学风 ,坚持理论创新 ,贯彻“百家争鸣”的方针。当前 ,理论建设的根本任务 ,是用邓小平理论武装全党 ,不断开拓马克思主义新境界。