深思熟虑的艺术——大战略基本原则综述

大战略理论真正成为一个明确的研究领域,始于20世纪五六十年代.时至今日,虽然这一理论尚处于不断发展的阶段,仍有诸多需要弥补的空白与不足,但学界就有关大战略基本原则的某些方面,如作为大战略首要出发点的目的、大战略目的与手段之间的关系以及驾驭大战略诸手段的素质、捭闻大战略的全局性与灵活性等问题,已经取得初步进展.正是对这些问题的研究,组成了大战略最基本的原则,为研究大战略理论和分析大战略的实践提供了指导.本文拟主要对这些基本原则进行简略分析,以便为认知当前研究的具体进展提供较为明晰、简洁的轮廓.     

政策网络理论视角下的和谐社会建设

和谐社会建设是一个全方位、立体化的过程。从完善公共管理的角度看,政策网络理论的应用能够改善公共部门的政策制定和执行,从而为和谐社会建设打下良好的基础。具体来说,政策网络理论的利益中介视角为实现社会公平提供了一条途径,而其治理视角则能使公共管理者厘清清政府与社会的关系。总之,应用政策网络理论构建社会主义和谐社会不仅可能,而且切实可行。     

关于吉利集团“陆虎”商标案引发的思考

2011年6月10日,浙江省法学会科技法学研究会在杭州专门就吉利“陆虎”商标案举行了研讨会。来自浙江省法学会、浙江省法学会科技法研究会、浙江省社科院等科研机构,杭州市仲裁委、中国国际经济贸易仲裁委员会浙江办事处、吉利集团等单位,以及浙江大学、浙江农林大学、中国计量学院等多所高校的30多位专家、学者围绕着“商标法热点问题研究以‘陆虎’商标案为例” 展开了深入的研讨,取得了丰硕成果。各位专家、学者从不同角度,本着维护法律正义,对吉利“陆虎”商标争议案提出了各自看法,观点各具匠心、百家争鸣,为保护中国企业合法商标权提供了坚实的理论基础和可靠的实践依据。本刊收录、整理了有关专家、学者的观点,以飨读者,期望引起人们对相关问题的关注。     

做一名政治上合格的厂长

我想谈谈做一名政治上合格的社会主义厂长的体会。我1951年入厂,1952年入党。从1984年5月开始,我已经当了6年多的厂长了。沈阳电缆厂是国家“一五”计划期间实施的156项重点工程之一,现在已经具备了技术、装备、资金、人才、产品水平等五大优势,全厂年产值能力可达12亿元,年实     

由崇拜“8”说起

近年来,社会上出现一股由广东引发,波及全国的崇拜“8”的热潮。“8”广东人念“发”,意指“发家”、“发财”、“发富”、“发展”。于是各种牌、号、票、证上,凡带“8”的就身价倍增。据悉,杭州有个“大哥大”901888的号码,拍卖经几个回合,最终被某公司以12.9万元买走。有人认为这股热潮说明了人们手头有了钱,为日后能赚更多钱而图个吉利。我认为:物极必反。随着“8”的升温,人们想发财的欲望已变成带有一定迷信色彩和阿Q精神的盲目崇拜。道理很简单,“8”这个阿拉伯数字从它产生到现在已有很久的历史了,“8”跟其他9个     

社会主义市场经济与道路交通管理

(一) 随着我国改革开放的进一步加快与深化,社会主义市场经济体制的形成与完善,现行道路交通管理体制愈来愈显示出这一体制与现代交通形式发展的滞后状态,其表现: “以块为主,条块结合”的公安交通管理体制,领导层次重叠,极大程度地影响了公安交通管理机关的行政职能,削弱了行     

对外友协召开全国地级市友协工作经验交流现场会

由中国人民对外友好协会主办,福州市对外友协承办的全国地级市对外友协工作经验交流现场会于2002年10月28日至31日在福州市召开。这是一次落实第八届全国对外友协理事会关于与时俱进、锐意进取、开创新世纪民间外交工作新局面的大会,也是我会首次举办全国性民间友好工作经验交流会。     

联系时政活力强 热点渗入气息新──浅谈初三思想政治课教学与社会热点相结合

理论联系实际是思想政治课的生命。思想政治课教学与重大时事政治和社会热点问题相结合是理论联系实际的重要方面，它能及时解决教材中部分内容落后于实际的不足．使思想政治课教学充满生机与活力，富有时代气息，提高教育教学实效。在当前的初三思想政治课教学和复习中，应以党的十四届五中全会文件精神为指导，把五中全会文件精神和社会关注的热点问题与教学内容紧密结合起来。为此．我主要做了“四结合”、“四渗入”。一是把“两个奋斗目标”渗入到教学中．即把“九五”计划奋斗目标和2010年远景目标与初三教材第一课《社会主义建设的宏…     

犯罪客体与犯罪对象有何不同

什么叫犯罪客体与犯罪对象?两者的关系如何?这是学习刑法必须明确的重要问题。为了弄清这个问题,让我们先看个案例:某甲见厂内仓库里有一只白金喷丝头,即潜入仓库窃为已有,某乙得知白金喷丝头极为贵重,也想盗窃,但此时仓库里已无剩货,于是便在厂休日潜入车间从机     

让青春之花在工作中绽放

<正>青年者，国家之魂。黑龙江省民族宗教事务委员会（以下简称省民宗委）始终高度重视青年干部培养工作，把青年干部成长作为一项战略任务来抓，通过“用心驱动、典型带动、载体推动”的交互模式，用好用活青年理论学习小组这个平台载体，引导青年干部积极投身“六个龙江”建设，努力在铸牢中华民族共同体意识方面走在前列，体现新担当、展现新作为。