现代领导的战略思维与构建和谐社会的领导力提升

现代领导者要适应形势和环境的变化,运用战略思维应对各种挑战,提高构建和谐社会的能力,为此,要实现思维方式六个方面的拓展。     

把党群关系作为系统工程来建设

把党群关系作为一个系统工程来建设,这是新时期推进党群关系健康发展的决定条件。改革开放的推进,使党群关系的巩固与发展有了新的局面和环境。因此,巩固和发展党群关系的工作也应该根据变化了的实际进行调整,在这方而最为重要的就是必须把新时期巩固、加强和发展党群关系作为一个系统工程来抓。这样的工程建设,最重要的有如下几个方面的内容:①在思想理论方面,要加强邓小平理论的宣传教育、马克思主义群众观点和党的群众路线的教育,增强党的凝聚力,增强广大群众对党的领导和改革开放事业的认同感,激发他     

把握干部成长规律推进党校函授教育创新

党校函授教育与建设高素质干部队伍的历史使命紧密相联 ,面对新形势、新任务、新机遇、新挑战 ,党校函授教育必须把握好干部成长规律和党校教育规律 ,大力推进四个方面的创造 :1 把握干部成长周期规律和干部教育超前规律 ,坚持“面向现代化 ,面向世界 ,面向未来”的方向 ,在前瞻性和时代特征上做文章 ,推进党校函授教育在办学观念上的创新 ;2 把握干部成长战略目标制导规律 ,强化目标引导 ,推进党校函授教育培养目标上的创新 ;3 把握干部成长条件多维塑造规律 ,改革教学内容和教学方式 ,推进党校函授教育人才培养模式上的创新 ;4 把握干部成长机制整体联动规律 ,改革教学管理制度 ,推进党校函授教育管理机制上的创新     

论法治领导

十五大报告明确提出：“依法治国，是党领导人民治理国家的基本方略”，“共产党执政就是领导和支持人民掌握管理国家的权力，实行民主选举、民主决策、民主管理和民主监督，保证人民依法享有广泛的权利和自由，尊重和保障人权”。依法治国，从制度和法律上保证党的基本路线和基本方针的贯彻实施，保证党始终发挥总揽全局、协调各方的领导核心作用。这种领导方式和执政方式是共产党领导的社会主义国家的一个创举。随着依法治国基本方略的全面实施，领导思想和领导方式将会发生根本性的变革。法治领导问题被紧迫地提到议事日程，而且将成为领…     

构建非公企业党建与企业科学发展互促双赢的六大机制——泸州市公交公司推动党建科学化的调查与思考

党组织要在非公有制企业中立得住、干得好,一定要有党建科学化与企业科学发展互促共进机制做保证.要积极构建坚持科学发展、履行社会责任的引领机制、党建工作与生产经营互促共进的融合机制、企业发展与员工权益并重的双重维护机制、坚持以人为本、用心用情的文化认同机制、党员发展与人才培养的双向育人机制、创先争优标兵示范的激励引导机制,不断提升非公企业党建科学化水平.     

领导的“三为”之道

如何为政、为人、为学，融“三为”一体，挥洒自如，成就事业，造福于民，这是古今领导的一个永恒话题。古往今来，凡能把握“三为”之道者，大都是杰出的领导者。品味经典，纵览历史，领悟领导“三为”之道，可用三句话表述，即为政有止，为人有度，为学有识。     

提高创新社会管理能力专题研究--加强和创新社会管理的领导学思考

加强和创新社会管理，必须从领导学视角正确把握领导格局和角色定位，转变领导理念和领导方式，牢牢掌握领导社会管理创新的重点，坚持以人为本，服务为先，努力提高加强和创新社会管理的领导能力，不断提升社会和谐水平。     

模糊思维贯穿于决策中

大千世界千变万化,决策目标千差万别。由于决策者的素质、才能和水平不同,因此决策方式方法和艺术水平也会因人而异,因事而异。对同一问题,因空间、时间的变化,尽管是同一位决策者,也会作出不同的决策。总之,领导者决策是在不确定的条件下追求决策的正确性、科学性和可行性。决策的原则是因人制宜、因时制宜、因事制宜、因地制宜,而这些原则都贯穿着模糊思维。特别是在经济全球化、信息社会化的大背景下,更需要以模糊思维提高决策的正确性、科学性和可行性。     

时代呼唤哲学社会科学的繁荣发展

中共中央最近发出的《关于进一步繁荣发展哲学社会科学的意见》 ,是党中央从建设中国特色社会主义事业的全局出发作出的重大部署 ,是新世纪新阶段繁荣发展哲学社会科学的纲领性文件。为深入学习、宣传和落实《意见》的精神 ,我们特邀请了中央及省、市部分专家、学者以笔谈的方式发表自己的看法。我们坚信 ,有中央精神作指导、有广大哲学社会科学工作者的共同努力 ,哲学社会科学繁荣发展的新局面一定会出现。     

试论科学发展领导力的构建和提升

实践科学发展观，需要深入研究和着力提高科学发展领导力。科学发展领导力是以实现领导科学发展效能最大化为目标的领导行为的能力和效力，是一个严谨的复合型结构。多视角多维度提升科学发展领导力，以宽广眼界审视发展，以战略思维谋划发展，以辩证观点推动发展。