严复:社会转型期的矛盾人物

今年是中国近代杰出的思想家严复诞生150周年(1854年1月8日———1921年)。这位崛起于福建侯官的启蒙先驱,几乎与中国近代史相始终。严复14岁入福州船政学堂学习海军,19岁毕业,先后在建威帆船及扬威军舰上实习。1875年,23岁的严复赴英留学,倾慕于西方的政治、经济、文化各方面的成就,开始接触亚当·斯密、边沁、穆勒、卢梭、孟德斯鸠、达尔文、赫胥黎、斯宾塞等人的著作,深受影响。这为他日后从事译著西方思想文化名著奠定了初基。1879年他27岁时卒业归国,任教于福州船政学堂。次年,调任天津北洋水师学堂总教习,达20年之久。严复最主要的成…     

新理性主义：一种全球化诠释的文化精神建构

全球化带来了一系列全球性问题,旧的理性主义文化精神在它面前已日益暴露出局限性。一种科学精神和人文精神、戡天役物的竞进精神和与自然和谐的保守精神、个体化精神和整体化精神、世界化精神和本土化精神相励相长的文化建构应运而生。     

脱掉你的职业胎衣

很多刚入职场的年轻人,身上还穿着＂职场胎衣＂,存在着一些不成熟的职场行为。 孩子气：怎么不照顾晚辈呢小 L法学专业即将毕业,在一个律师事务所实习。事务所给小L配了一个导师,指导实习过程中遇到的问题。     

文化自信在“一带一路”倡议中的价值及彰显途径探析

近年来,随着"一带一路"倡议的提出,文化自信被赋予了更加深刻的时代内涵和更加重要的现实价值。在"一带一路"这一历史机遇下如何进一步彰显文化自信成为摆在我们面前的重大课题。为此,应通过积极弘扬中华优秀传统文化,充分发挥各文化交流主体的作用,创新中华文化的对外传播方式,以彰显我国的文化自信,推动"一带一路"倡议的顺利实施。     

精准扶贫,干部作风就是战斗力

正日前,中央纪委和河北省纪委通过走访调研、专项检查和巡视巡察,发现张家口市及蔚县、康保县扶贫领域违规违纪问题突出,主体责任缺失,工作作风不实,脱贫攻坚任务落实不到位。河北省委、省政府对此高度重视,对相关责任单位和责任人作出严肃责任追究。县级党委和政府作为脱贫攻坚的一线指挥部,所承担的任务不言而喻。但蔚县县委书记、县长作为县扶贫开发领导小组"双组长",长达一年没有召开过领导小组会议。而且,对上     

北洋政府时期的报刊舆论与反帝废约运动

北洋政府时期虽然政治黑暗、国力衰弱,但由于多种因素的影响,报刊舆论事业得到了很大发展.报刊舆论影响力的日益增强又进一步推动了20世纪20年代国内反帝废约运动的高涨.与此同时,在开展同列强的外交交涉时,由于自身力量的虚弱,北洋政府有时也不得不接受舆论界的促动和监督,并在具体的外交运作中借助舆论界的力量作为后援.     

蒙学教育理念下当代青少年思想政治教育的价值

中国蒙学教育历史悠久,经过几千年的演化和变迁,蒙学教育的内容和体系不断完善。文章立足于蒙学教育在思想政治方面的影响,结合蒙学教育的现状,浅析蒙学在社会教育、学校教育、家庭教中出现的问题,并分析问题的原因,提出蒙学在实践中要以社会教育为延伸进行实践教育、家庭教育为基础进行德育教育、学校教育为主体进行知识教育,使蒙学教育的思想政治价值理念跟上现代教育的步伐。     

河北省遵化市强力打造“四心”环境推进和谐社区建设

一是完善机制，打造“凝心”的组织环境。该市街道社区结合实际，分别设置宣传教育岗、绿化保洁岗、民事调解岗等岗位，广泛开展“我是党员一面旗，先锋模范从我做起”的党员创建和谐社区示范活动。     

防灾减灾救灾体制机制改革思考系列之一 关于强化民政部在防灾减灾救灾领域有关工作职能的建议

正党中央、国务院高度重视防灾减灾救灾工作,习近平总书记2015年5月29日主持中央政治局第二十三次集体学习、2016年7月28日赴河北唐山市调研考察,专门就做好防灾减灾救灾工作发表了重要讲话。2016年10月11日,习近平总书记主持召开中央全面深化改革领导小组第二十八次会议,审议通过了《中共中央国务院关于推进防灾减灾救灾体制机制改革的意见》(以下简称《改革意见》),为推进防灾减灾救灾体制机制改革做好了顶层设计。2017年6月24日、7月11日,习近平总     

从“责任担当”到“责任效能”：全面从严治党的现实转化

从历史上看，社会主义事业要求共产党人具有自身规定性的“责任担当”，但实践的复杂性容易使这一“责任担当”流于形式。基于历史正反两方面的经验教训，中国共产党人始终坚持全面从严治党，牢固树立“责任”理念和“担当”意识。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央始终认识到社会主义事业的高要求，强调在党的领导的过程中坚持“责任担当”，不断推进全面从严治党制度创新，以制度创新统合责任、压实责任。同时，不断创新制度转化机制，通过“四责协同”使“责任担当”理念向“责任效能”转化，把全面从严治党制度优势转化为治理效能，使共产党人始终坚持社会主义事业的高要求。