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41.
坚持在干部工作中贯彻科学的发展观,是党的干部工作主动适应新形势新任务的必然选择,是促进干部健康成长和加强党的执政能力建设的现实要求。因此,在干部工作中要坚持做到以下几点:(一)必须武装干部的思想,增强干部实践科学发展观的能力。贯彻落实科学的发展观,关键在于提高党员干部的综合素质,最根本的是要用“三个代表”重要思想武装头脑和指导实践,教育和引导干部把为党和人民的事业而奋斗作为人生的最高目标,把为人民服务作为人生的最大追求。要加强干部的主观世界的改造,使各级干部牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,解决好权力观… 相似文献
42.
43.
自习近平在庆祝改革开放40周年大会上正式提出"改革开放精神"这一概念以来,学术界围绕它展开了深入研究。目前,研究重点主要集中在改革开放精神的科学内涵、生成逻辑、历史脉络、时代价值和弘扬路径等方面,使其基本问题得到了及时的梳理和分析。下一步,从学理上凝练更具本质概括性的改革开放精神实质,聚焦其科学内涵、主要特征、时代价值等,以增强研究的学理性、系统性;从整体上把握改革开放精神在整个中华民族精神谱系中的地位和作用,清晰呈现其生成的历史逻辑、文化逻辑、理论逻辑与实践逻辑;立足于现实,加强改革开放精神的时代弘扬路径研究,以更开阔的学术视野增强改革开放精神研究的综合性,从而为新时代进一步推进全面深化改革提供强大精神支撑。 相似文献
44.
多年来,美国拒绝批准联合国《儿童权利公约》(以下简称CRC)的行为一直为世人所诟病。事实上,美国拒绝批准CRC的主要原因在于CRC与美国例外论的政治传统、联邦主义的法律体系和美国传统家庭理念存在冲突。同时,CRC内在的权利冲突问题,基督教右派在具体的政治运作中的坚决反对和有效动员,也是导致CRC未能适用于美国的重要原因。而上述原因与美国的虚伪和霸道无关,美国拒绝批准CRC不宜受到指责。 相似文献
45.
青年是思想政治教育的主体对象,是察观当今时代进步与社会变迁的重要窗口。当代思想政治教育应紧紧以时代背景下青年的主要特点及其变化为思维基点,反观其发展,始终做到:坚持解决实际问题与提高思想觉悟相结合,在实践中深化对"现实的个人"理论的正反两方面认识;坚持全面系统地分析把握教育对象的性格、心理、思想等综合要素,牢牢把握住教育人和引导人的主动权;坚持思想政治教育社会性参与的合力教育理念,构建起"全员、全过程、全方位"的立体性教育场域;坚持思想政治教育内容、方法和途径的对象化,积极探索生活化、虚拟化和隐性化道路。 相似文献
46.
论思想政治教育学研究社会思潮衍生发展规律的重要性 总被引:1,自引:0,他引:1
杨增岽 《学校党建与思想教育》2007,1(11):22-24
思想政治教育学研究社会思潮衍生发展规律的重要性,源于社会思潮问题在思想政治教育实践中的价值意义的特定性和思想政治教育学科研究社会思潮问题的学科本旨的特定性。文章从思想政治教育研究对象的"两个规律论"的分析入手,论述了思想政治教育学研究社会思潮衍生发展规律的重要性。 相似文献
47.
在毒品犯罪中对行为人主观明知的认定历来是审判中的难点和重点,从心理学的角度来说,人的心理是可以通过其客观行为来知悉的,同时犯罪心理学更进一步为我们提供了了解行为人心理的方法和途径,许多学者在司法实践中也总结出了一些知悉行为人心理的方法,因此,在无直接证据证实的情况下,可以适用事实推定的方法来进行主观明知的认定。一般而言,可以从运费、酬劳、运输的方式、交接方式、行为人的行为、行为人对毒品的知识和经验、是否事先申报和接受检查、地域等几方面来进行推定,但推定时也要充分注意到行为人的年龄、教育程度、生活环境、精神状态等等足以影响行为人进行认识和判断事物的因素,充分听取行为人的辩解和解释而且量刑时要留有余地。 相似文献
48.
人类文明新形态是大历史观视野下的理论结晶。人类文明新形态的历史内涵与精神实质是资本主义文明所不具备的,是在中国特色社会主义与中华文明相结合的过程中形成和发展起来的,体现了近代以后中华民族发展方向和进程的深刻转变。中国共产党是创造人类文明新形态的根本所在。人类文明新形态是21世纪中国共产党人的文明观,是用马克思主义文明观看待人类社会发展所得出的科学结论,科学回答了在当今世界处于百年未有之大变局背景下人类文明向何处去、中国应当如何作为的时代之问。 相似文献
49.
实验区创建以来,承德市双滦区将党建统领贯穿于农村社区创建始终,探索建立“红色引擎”党建品牌,形成了“全类型”农村社区区域化党建工作新格局,实现了党建统领下居民自治能力和社区服务能力的显著提升。为进一步强化党建统领农村社区治理,区委以农村社区区域化党建为抓手,指导各乡镇党委与辖区机关事业单位、学校、医院、商贸企业、社会组织等驻乡镇单位充分沟通酝酿,成立农村社区区域联合党组织,发挥区域化党建领导核心和统筹协调作用,形成了强大的农村社区党建组织网络。 相似文献