略述德国东部高校的重组

统一前的东德和西德,经过战后四十多年不同的发展道路,各自建立起完善的大学教育体制。统一的实现,打破了这种分属于不同社会制度、不同意识形态的教育格局,随之而来便产生了大学“革命”。这场“革命”先是从废除马克思主义社会人文学科为开端,继而向人事制度开刀,对教师队伍整肃、重组。回眸由社会制度转换带来的那一幕,至今对不少前东德大学学人来说,是次颇感酸涩、甚为难堪的经历。因大学人事更换是知识阶层切身利益最直接相关的敏感问题,亦成为世人关注的一个问题。     

《思想方法和工作方法概论》序言

我们各级党校担负着培训各级党政领导干部的任务。这些同志要做好自己所担负的领导工作,就必须掌握科学的领导方法和工作方法。因此,在党校采取某种形式进行这方面的教学,是十分必要的。中共山东省委党校适应这种需要,组织一些有关同志编写了《思想方法和工作方法概论》,这是一件大好事。从中可以看出编写的同志作了认真的周密的考虑,     

针对新时期的实际,掌握和运用毛泽东哲学思想

今年是毛泽东同志的《实践论》、《矛盾论》发表50周年,《关于正确处理人民内部矛盾的问题》发表30周年。纪念这些光辉著作的发表,通过对毛泽东哲学思想的再认识,提高我们在社会主义建设新时期坚持和运用毛泽东哲学思想的自觉性,这对贯彻执行党的十一届三中全会以来的路线及其两个基本点,从实际出发,建设具有中国特色的社会主义,具有重要现实意义。     

"中韩女性教育与发展论坛"在北京大学举行

2007年4月14日,由北京大学中外妇女问题研究中心、北京大学妇女/性别研究与培训基地和北京大学中韩历史文化研究中心联合举办的"中韩女性教育与发展论坛"在北京大学举行.来自中韩两国的五十余位女性研究和女性教育领域的专家学者参加了本次论坛.     

重新开始永远不晚

鳏夫布奇夸年90岁了．而且看样子．他至少还有20个年头好活。     

马克思、恩格斯劳动力资源及其流动论述的新解读--兼对我国农村劳动力转移的思考

社会结构的调整是利益格局的调整,结构的调整使社会各阶层的利益发生了分化.由于农业的比较收益过低,部分农民走向非农产业或外出打工以扩大其生存的机会空间.因此,以农业结构为主向以工业结构为主的社会结构的转换中,农业剩余劳动力向非农产业的转移是必然趋势.马克思、恩格斯有关劳动力资源与转移、流动,对城乡问题的看法,对我国实现农村人力资源的开发、转移具有指导意义.     

扫荡车边贼影

贼胆包天繁华街边惊发盗案北京市朝阳区太阳宫莱太花卉市场是一个位于京城繁华地段的大型综合市场,每天车水马龙,人流如织。而2005年11月22日15时许,就在众目睽睽之下,事主刘某停放在市场对面马路边的黑色桑塔纳2000型轿车后备厢被撬,被盗数码相机一部、高档香烟四条。从停车离     

全面考察认真写实

一个人提出入党申请,只表明他有了入党的要求,并不等于他已经具备了党员条件,必须经过党组织的精心教育培养,使其世界观和政治素质达到党员标准.对积极分子的考察写实,就是了解并记录其成长进步情况,看其是否符合了党员标准,便于党组织严格把好"入口"关.     

理论探讨现实反思理念建构--"中国文化与妇女"学术研讨会综述

"中国文化与妇女"是我国妇女理论研究领域关注的重要课题,也是广大妇女生存与发展中面临的现实问题.为此,北京大学中外妇女问题研究中心与香港中文大学性别研究中心联合举办学术研讨会,其中心议题为中国的文化环境与妇女的发展关系.     

论抗震救援行动对中国国家软实力的提升

“软实力”是由美国哈佛大学肯尼迪政治学院院长约瑟夫·奈教授提出的理论概念。他将“软实力”概括为“对他人的行为施加影响以达到自己所期望结果的能力”，软实力是一种同化式的实力——一个国家思想的吸引力和政治导向的能力，它包括文化与观念的感染力、发展模式的吸引力以及国家的国际形象与国际认同等多个方面，