坚持党委领导下的校长负责制促进高校的改革发展稳定

高等学校作为培养人才的摇篮和知识创新、传播与应用的基地，肩负着科教兴国的重大历史使命。在新的历史条件下，要全面推进学校的改革与发展，把学校的事情办好，办出成效，就必须按照“三个代表”的要求坚持和完善党委领导下的校长负责制。一、统一认识，准确把握内涵。坚持和完善党委领导下的校长负责制，统一思想认识是前提。如果班子成员对实行这一体制的重要性和必要性缺乏深刻的认识，班子就会缺乏凝聚力、创造力和战斗力，甚至是一盘散沙。合校之初，我们就组织班子成员认真学习全国高校党建工作会议精神、《中国共产党普通高等学校…     

在灾害面前

入夏以来,接连几场暴雨,山东省济南市一些地方出现险情,防汛工作成为当务之急,济南市保安服务总公司立即召开各分公司负责人会议,部署防汛措施,切实做好防汛工作。6月28日晚10时左右,一场暴雨使德佳玻璃机器有限公司的机器车间成了一片汪洋。天桥保安服务分公司驻该公司保安值勤点班长魏增思迅速带领全体队员从仓库扛来沙袋堆在车间门口,找来水汞将积水排除,经过两个多小时的奋战,排除了险情,使车间内机器设备免遭损失。7月5日晚又降大雨,9时许,白鹤装饰城铁道桥下因地势较低,积水已达一米多深,雨越下越大,几十家经营户的装饰材料面临被水淹…     

济南市公安局保安管理支队部署全市保安系统十九大安保维稳工作措施

为落实山东省公安厅部署开展的十九大安保工作“忠诚保平安,保安在行动”专项工作,按照济南市公安局“十九大忠诚保平安3434目标责任体系”会议统一部署,9月8日下午,市公安局保安管理支队在山东安保消防职业培训学校召开全市保安队伍会议。赵锋支队长、支队各部门负责同志、各分（县）局保安管理科（队）负责同志及全市各保安服务公司主要负责人、队伍管理负责人共计190余人参加了会议。     

对济南市棚改旧改工作的调查与思考

近年来,济南市在棚改旧改工作中始终按照三项原则:"不与民争利、阳光征收、用群众工作方法";坚持一个中心:"和谐有序";遵循"法治思维、法治方式"的工作思路,顺利实现了既定目标,为片区开发建设奠定了良好基础。但是,目前济南市的棚改旧改工作仍存在政策滞后,任务繁杂艰巨,人为阻碍因素复杂多样,失地农民的可持续生计问题凸显等问题,需要采取相应的对策措施:因时因势修订政策,坚决实施依法拆迁,尝试人性化奖励政策,把失地农民纳入失业保险的保护等,确保济南市在大建设、大发展的同时,实现社会和谐稳定与发展的双赢局面。     

加快济南现代农业由城郊型向都市型转变研究

在市委提出＂拓展城市发展空间,打造现代产业体系＂总体要求下,济南市如何打造具有省会特色的现代农业产业体系？这是一个迫切需要思考和实践的问题。积极推动济南农业由城郊型向都市型转变,逐步建立起与省会城市发展相匹配,与经济、生态、文化功能相协调的都市型现代农业体系,对于完善省会城市功能、推进城乡一体化、促进农业增效和农民增收、改善生态环境、提高城乡居民生活质量、实现省会经济的可持续发展等,都具有十分重要的战略意义和现实意义。     

先合同义务引入行政合同的必要性北大核心CSSCI

先合同义务这一概念并非私法专属,而是合同理论体系的重要组成部分,其所具有的价值不能为其他概念或制度所替代,应将其于行政合同中明确。行政合同的特殊之处,在于其二元属性存在交叉、矛盾,先合同义务正是平衡行政性与契约性的合理手段;而作为缔约阶段的一项法定义务,先合同义务也为实体控制不足、权利义务配置失衡等问题提供了有效的解决途径;其将缔约阶段的各行为联结为一个整体进行考察,促使其达到平衡状态,具有一定的方法论意义;并且通过先合同义务的履行,从根源上实现行政主体的自我约束,使得权力控制“化被动为主动”。     

准公共物品供给视阈下制造业数字化转型困境与对策北大核心CSSCI

“十三五”期间,我国制造业完成了以企业为主体的信息技术应用转型;“十四五”期间,制造业应进一步突破分工边界、实施产业链协同转型,构建覆盖全产业链条的数字化准公共物品供给体系。但在现有技术水平下,以企业为主体供给数字化准公共物品,易陷入反垄断规制、信息有效共享、降低短期成本的“三难困境”。政府可以通过识别行业细分差异、筛选核心企业、审慎监管融合创新等服务式管理手段,帮助制造业企业跨越数字化转型的瓶颈期。     

信息化社会人才个性化成长与创新素质形成机理研究北大核心CSSCI

信息化社会人的本性嬗变为信息人,以接收、传播、生产信息为基本特征。信息人的成长过程实质上是一个信息相互作用的动力学过程。文章从信息势的科学定义入手,在宏观上分析了当代人所处的信息空间特性,阐释创新、个性化浪潮涌现的根本动因;从系统内部探究了“差别促进联系,联系扩大差别”的信息作用能够推动信息人个性化的产生与素质的递进。同时通过建构创新型人才素质和谐群模型与分析对称化元素以及外势内势、显势潜势的作用关系,力图找到人才成长的内在规律性,为跨学科研究人才培养与管理问题提供有益探索。