构建和谐社会与社会主义初级阶段

我们是在社会主义初级阶段的中国构建社会主义和谐社会,这就既要坚定地认识其根本规律性的要求,又要清醒地认识其初级性和差异性,特别要强化“度”的意识,审时度势地善于寻找和把握全局与局部、长远与现实目标的结合点,在现实的切入点上下功夫。     

实事求是催人奋进--学习江泽民关于"共产主义实现漫长性"重要论述的体会

江泽民2001年"七一"重要讲话(以下简称《讲话》)中提出了许多需要进一步研究的重大课题.这既是党中央多年来集中全党全国人民的智慧、对历史经验教训进行深思熟虑而形成的重大理论成果,又是针对新的实际,为进一步加强和改善党的建设,推进和发展建设有中国特色社会主义伟大事业而作出的重大战略部署."七一"讲话是我们党的极其宝贵的精神财富,需要多方位、多角度进行深入的研究.本文仅就讲话中提出的"实现共产主义是一个非常漫长的历史过程"的重要论断,谈一些初步的学习体会.     

老同志在贯彻"三个代表"重要思想中也要有所作为

胡锦涛同志的"七一"讲话,进一步阐述了"三个代表"重要思想的深刻内涵.作为一名老同志要站在历史和时代的高度,学习宣传"三个代表"重要思想,竭尽所能地为党和人民作出最后的贡献.     

四项基本原则从改革开放和社会主义现代化建设获得新的时代内容

四项基本原则是在实践中形成的,又是在实践中不断经受检验并进而丰富充实发展的。邓小平同志在1979年重申四项基本原则时就说过,这“都不是什么新问题。但是这些原则在目前的新形势下却都有新的意义,都需要根据新的丰富的事实作出新的有充分说服力的论证。这样才能够教育全国人民,全国青年,全国工人,解放军全体指战员,也才能够说服那些向今天的中国寻求真理的人们。这是一项十分重大的任务,既是重     

写好“社会主义优于资本主义”这篇大文章(一些粗疏并不连贯的思考和思路)

现实社会主义是否必然优越于资本主义?这个问题已在理论和实践上使人们产生了越来越多的疑问。这里一方面涉及理论本身的确定性问题,另一方面也取决于人们对社会主义优越性的理解。按传统的说法去理解,社会主义优越性问题将令人难以接受,现在看来,其中隐含着许多不正确的因素,这就需要我们用新的方法,从新的角度重新论证社会主义的优越性。《写好“社会主义优于资本生义”这篇大文章》一文给我们提供了一些有益的启示,引导我们沿着作者提供的一些“粗疏并不连贯的思考和思路”探讨下去。     

关于社会主义本质和社会主义发展道路的理论

关于社会主义本质和社会主义发展道路的理论中央党校编审王兆铮邓小平同志是我国社会主义改革开放和现代化建设的总设计师，他是建设有中国特色社会主义理论这一当代中国马克思主义的创立者。综观邓小平的理论创造和理论贡献，《纲要》正确地指出：“什么是社会主义、怎样...     

必须明确的一个大界限——学习《关于正确处理党内两种不同的矛盾的问题》

胡耀邦同志的《关于正确处理党内两种不同的矛盾的问题》,是一篇重要的马克思主义文献。在这篇重要文献中,胡耀邦同志进一步肯定了党内存在矛盾这样一个马克思主义的命题,并对新的历史条件下党内矛盾的内容和表现形态作了精辟的分析。他明确地指出了党内矛盾有对抗性质的和不属于对抗性质的原则差别,总结和阐明了处理新时期党内矛盾的方针和方法,突出强调了要分清非对抗性矛盾同对     

沧桑话“中心”

沧桑话＂中心＂王兆铮一、１９５６年９月，中国共产党召开了成为全国性执政党之后的第一次全国代表大会－－＂八大＂。这是具有伟大历史意义的党的代表大会。这是历史的结论。二、如何评价＂八大＂？１９８１年６月党的十一届六中全会在全党高级干部讨论基础上作出的《中...     

一切从实际出发

江泽民同志的“七一”讲话,在提出解放思想、实事求是的任务时,把“从主观主义和形而上学的桎梏中解放出来”作为当前解放思想。实事求是的任务三个重要方面之一提出来,是有很大的现实针对性的。解放思想、实事求是是引导我们社会前进的强大力量。社会实践在与时俱进中,人们的思想     

"建设社会主义政治文明"是全面创新建设中国特色社会主义的重要内容--学习《江泽民论有中国特色社会主义》(专题摘编)笔记

《江泽民论有中国特色社会主义》(专题摘编 )一书 ,反映了我们党在建设有中国特色社会主义的新的实践中所形成的新的理论成果 ,是党和人民全面建设有中国特色社会主义的行动指南 ,是需要深入全面研究的。本文拟谨就关于建设社会主义政治文明同全面建设有中国特色社会主义的关系略述学习体会意见。社会主义政治文明是一个重大的创新党的十三届四中全会以来 ,以江泽民同志为核心的第三代中央领导集体 ,始终坚持全面建设社会主义的方针 ,在建设社会主义经济和文化的同时 ,始终十分重视加强社会主义政治建设。“建设社会主义政治文明”这个全新…