维护公安民警健康权益的思考

警察作为一个特殊的职业群体,由于长期处于高强度、高负荷、高危险的工作状态之下,使其健康状况频亮“红灯”,不容乐观。提高公安民警的身体素质,有效地维护公安民警的身心健康,构建公安民警健康权益的支援体系,已经是一个迫在眉睫、亟待研究和解决的重大课题。     

发挥教学督导在教学质量评价中的作用

随着公安高等教育改革的不断深化，如何公正、客观地评价教师教学水平的高低，已日益被各公安高校所重视。公安高校教师教学质量评价既有一般地方院校的共性，又有其特殊性，特别是在教师教学质量评价中要有鲜明的公安特色，教学督导对教师教学质量评价越来越占有突出的地位，发挥着十分重要的作用。教学督导是在教学管理部门领导下，对学校教师课堂教学进行检查、评价以及督促的咨询机构。通过多年教学督导的实践，笔者认为：实现公安高校教学目标，为公安机关培养高素质的未来高级警官，必须充分发挥教学督导在教学质量评价中的规范作用、…     

公安高校应建立教师激励机制

教师激励机制就是将竞争机制引入教学过程,促进教学质量提高的一种措施。公安高校建立教师激励机制的目的:一、打破用人制度上平均主义和“大锅饭”;二、加强教师队伍建设;三、促进学术梯队建设。形成良好的群体结构,构建名师工程。     

公安高校培养创新型人才的思考

<正>当今世界,科学技术的突飞猛进,极大地推进了人类社会生产力和经济的快速发展,高新技术革命正在引发社会生活各个领域的深刻变革,科学技术的进步及其     

浅谈公安高校思想政治工作在教学工作中的作用

中共中央《关于加强和改进思想政治工作的若干意见》指出：高度重视思想政治工作，是我们党的优良传统和政治优势。思想政治工作对公安高校也同样重要。新时期要求全面推进素质教育，而素质教育的灵魂，就是思想政治教育。我国公安高校培养出来的学生是人民警察，是执法者，政治上合格是对公安高校学生的首要要求。俗话说，公安高校毕业生身体不合格是废品，专业技术不过硬是次品，政治不合格是危险品。能否培养出拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，全心全意为人民服务的忠诚保卫者．是关系到教育能否为社会主义经济建设服务，为无产…     

浅谈公安高等专科教育建立以综合素质为特征的人才培养模式

江泽民总书记1996年4月在与四所交通大学领导同志谈话中明确指出:我们的教育工作必须解决好两大重要问题:一是教育要适应现代化建设对各类人才培养的需要;二是要全     

维护警察权益的思考

近几年来，警察的合法权益屡屡受到不法的侵害。表现为：暴力袭警现象不断增多；诬告、陷害频频发生；警察的生命受到了严重的威胁。只有加强领导，把维护警察权益工作摆在重要位置，完善警察权益的立法，建立维权组织，规范、完善警察的保护工作机制，建立公安机关内部督察正名制度，加强法律、法规宣传教育，增强公安的法制观念，加大教育培训力度，努力提高公安民警执法水平，开展“苦练基本功”活动，增强警察自我保护意识和能力，才能使警察合法权益得到有效保护。