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151.
152.
被征地青年是青年群体的重要组成,是实现中国梦的主力军之一。在市民化进程中,被征地青年发展如果出现过度分化,将不利于该群体健康成长和社会和谐发展。本文延展“三位一体”社会分层模型分析边界,以人力资本等6大指标为衡量标准,构建被征地青年发展分化的LeDD测度模型,并运用其对481个样本进行二阶聚类。结果表明,被征地青年显著分化为三个群族,即人力资本依次表现为匮乏型、欠缺型和理想型,经济能力为困难型、生存型和突出型,社会地位为底层、中下层和中上层,价值取向为利己型、实用型、利他型,精神状态为颓废型、躺平型、健康型,市民化程度为钝化型、内卷型和融入型。因此,有必要通过强化就业支持政策分层供给、凝聚青春力量促进共同成长等途径,促进低层次被征地青年群族充分发展以避免群体内部不平衡“极化”。 相似文献
153.
申建平 《黑龙江省政法管理干部学院学报》2007,(3):122-124
案例教学法对民法教学具有如下几方面的促进作用:增强学生学习的主动性、提高学生理论联系实践的能力、提高学生的沟通能力和批判能力.在运用案例教学法进行民法教学的过程中,需要注意如下几个问题:正确引导案例教学的进行、处理好案例教学法与其他教学法之间的关系、精心选择适当的案例、摆正教师的位置. 相似文献
154.
1999年4月3日,山城春雨纷飞,人潮涌动。 重庆市第一中级人民法院审判大厅国徽高悬,座无虚席。一台台摄像 相似文献
155.
"满意在徐汇"活动(以下简称"满意"活动)开展至今有十七个年头,走出了一条具有时代特征、城区特色和徐汇特点的加强机关作风建设的新路子——"为人民办事,请百姓评议,让群众满意"。 相似文献
156.
157.
158.
中国虽然已经建立了合理的规制劳动关系的法律体系,但是问题在于如何实施这些劳动标准。本文提出建构四方博弈模型来解决如何在中国更有效地实施劳工标准的问题。用四方制约机制和四方协调机制来保障劳工标准的实施。 相似文献
159.
为了适应海外统战形势发展的需要,认真贯彻中央统战部关于社会主义学院扩大办学面向的指示精神,湖北省社会主义学院从去年12月份开始组建专门班子,筹备成立湖北中华文化学院。今年元月省委统战部同意在省社院成立湖北中华文化学院,要求按有关程序向省教委申报。省政府和省教委对申报工作非常重视,省政府办公厅作批示,省教委领导带领有关处室的负责同志到省社院了解情况,听取汇报,并组织专家到省社院考察论证。7月14日,省教委正式下文批准省社院成立湖北中华文化研修学院,颁发了中华人民共和国社会力量办学许可证书,批准文号为鄂教成[1999]022号。 相似文献
160.
由申 《上海政法学院学报》2000,(4)
中国说法网 (www .shuofa .net)于 2 0 0 0年 6月 1 6日正式开通。中国说法网立足社会 ,面向大众 ,以强大的法律专业阵容构建贴近百姓生活的法律咨询、服务平台。目前 ,中国说法网站已建成近 3 4万个页面 ,近 30 0兆的信息量。今后 ,说法网还将邀请知名法学家和法律工作者就百姓关心的话题在网上说法。中国说法网站正式开通@由申 相似文献