湖北省农业结构调整与农业产业化经营

近几年来,湖北省农业结构的调整取得了一定成效,农业产业化经营也取得了一系列进展,农村经济实现了稳步增长,但仍存在不少问题,诸多深层次矛盾尚未得到根本解决。本文从湖北省农业结构调整和农业产业化经营的现状出发,揭示了产业化经营对农业结构调整的巨大推动作用,并通过对其中所存在问题的分析,相应地提出了一些对策建议。     

论大学生的道德教育

我国体制改革的深入发展和对外开放的扩大,使得道德面临严峻挑战,公民道德建设迫在眉睫.道德教育是一项长期而艰巨的工程,大学生道德教育是其中一个重要组成部分.开展大学生道德教育应与教育学原理和心理健康教育相结合,同时注意对道德评价作用的运用.这样,道德教育就能收到良好的预期效果.     

吉林省人大常委会将组织33名全国人大代表进行专题调研

为落实中央9号文件精神和《关于加强和规范全国人大代表活动的若干意见》的规定,受全国人大常委会办公厅的委托,10月10日,吉林省人大常委会将组织33名全国人大代表进行一次专题调研。此次调研共有三方面内容：一是关于国有企业改革中存在的突出问题及解决办法；二是关于松花江水污染防治问题：     

绩效管理视野中的行政审批制度改革——以温州市行政审批制度改革为例

行政审批制度是政府管理经济和社会事务的一种主要制度安排,是管制行政的制度典型。合理的行政审批对提高政府管理效率具有支持作用,但以过多行政权力为依赖的行政审批往往会走向泛滥,导致低效。本文以政府绩效管理为视野,将浙江省温州市行政审批制度改革作为案例,分析温州特殊的经济文化环境和制度安排,讨论行政审批制度改革与服务型政府的构建问题,为当前我国的行政管理改革提供一定的启示。     

坚持统筹推进国内法治和涉外法治

习近平法治思想内涵丰富、论述深刻、逻辑严密、系统完备.2021年1月中共中央印发的《法治中国建设规划(2020—2025年)》(以下简称《规划》)是在习近平法治思想引领下,擘画出法治强国战略部署的一张新蓝图,这在党和国家法治建设史上具有重大意义.《规划》明确提出,坚定不移走中国特色社会主义法治道路、奋力建设良法善治的法...     

改革开放三十年我国政治发展的历史转变与基本经验

人类社会在不断向前发展,政治也在不断发展。政治发展是政治形态由低级到高级的演变过程,它涉及政治生活的方方面面,包括政治合法性基础的扩大、政治制度化水平的提高、政治参与机会的增加、政治民主的扩展、政治文化的改造以及公民自由权利内容的丰富。新中国建立后,我国走上了社会主义道路,开始了自己对政治发展的探索,尤其是改革开放令我国发生了翻天覆地的变化。     

妨害信用卡管理罪的司法认定

我国《刑法》第177条之一对妨害信用卡管理秩序犯罪进行规制,"两高"《关于执行〈中华人民共和国刑法〉确定罪名的补充规定(三)》新增了妨害信用卡管理罪和窃取、收买、非法提供信用卡信息罪两个罪名。笔者对妨害信用卡管理罪的四种行为方式提出了自己的看法。     

1999年全区大学习大讨论取得实效

总结１９９９年全区大学习大讨论活动,有以下几个特点： １、部署周密,安排得当,使大学习大讨论更具有可操作性。在年初自治区党委办公厅下发的《１９９９年全区大学习大讨论实施意见》中,对全区社会主义市场经济理论大学习大讨论的指导思想、活动内容、所要解决的问题及组     

从于敏的文章看中国核武器的发展之路

<正>在新中国的光辉历程中,“两弹一星”的研制成功,是中华民族为之自豪的伟大成就,充分显示了中华民族的创造能力,创造了世界科技史上的奇迹,在国内外产生了巨大而深远的影响。1999年8月,“两弹一星”功勋奖章获得者,国家最高科技奖获得者,共和国勋章获得者于敏在回顾这段历程时感慨道:“完全靠我国自己的力量攻克了核武器的秘密,走出了一条符合中国国情和中国战略需要的有自己特色的研制核武器的道路,这是何等艰难的历程,何等辉煌的业绩啊!”今天,我们重读于敏的《艰辛的岁月时代的使命》,不但可以深化我们对那段历史的正确认识,而且可以促使今天的人们更好懂得如何与时俱进地克服缺点,少走弯路,早日实现中华民族伟大复兴。     

严格按《条例》教育培训干部

中共中央颁布的《干部教育培训工作条例》(试行)(以下简称条例)这是党中央着眼于党和国家事业发展全局做出的一项重大决策,这在党的历史上以法规的形式对干部教育培训作出全面系统的规定尚属首次,它对于我们党在新形势下加强和改进干部教育培训工作,培养和造就高素质的干部队伍,推动学习型政党、学习型社会建设,加强党的执政能力建设和先进性建设,都具有十分重要的意义,是干部教育培训工作必须遵守的基本规章.《条例》共9章57条,从明确干部教育培训工作的指导思想、基本原则、主要内容、关节环节,监督与纪律作出了明确的规定,各章节之间互相衔接,构成了干部教育培训工作的完整体系.我们要在认真学习《条例》,领会其精神实质的基础上,狠抓《条例》贯彻落实,严格按照《条例》的精神教育培训干部.