论高校“理性生态人”的培养——基亏高校生态教育公共基础课的视角

培养“理性生态人”是解决生态危机的根本举措。当前，我国高校在“理性生态人”培养过程中，感性、普及性的活动教育多，深入、系统的公共课程教育少，大学生生态意识与生态智慧相背离，知行不一的现象相当普遍。高校要加强生态教育公共基础课程建设，必须制订国家层面的实施方案，构建系统化的课程体系，推行多学科渗透和单一学科相结合的教学组织模式，加强教师队伍和教材资源建设。     

新时期党务公开的历程及启示

党务公开是党内民主的重要内容,在党的建设中有重要地位。十一届三中全会以来,随着世情、国情、党情的变化,党的建设面临一系列新情况新问题,党务公开在党的建设中的地位更加凸显。本文主要分三个阶段对党务公开的历程进行了考察,并从中得出一些启示。