大学生符号消费的动机及对高校德育的启示

在消费社会里,商品本身包含的各种意象与符号如美感、品位、情调、身份和气氛等,正成为主导一部分人消费行为的内在驱动力.符号消费也已经成为对社会时尚前沿较具感知力的大学生在日常生活中的重要景观.个性展示与个身份认同、视觉图像审美、大众传媒尤其是广告与影视的驱动影响等因素构成了大学生专注符号消费的动机.由此,高校德育工作者应充分认识大学生符号消费正功能的价值,这有利于教育者更好地理解当代大学生的消费行为,有利于教育者强化教育教学载体的可视性与可欣赏性;同时高校教育者也要注意加强对大学生符号消费负功能的正确引导.     

国外大学生就业指导实践及启示

大学生就业不仅关乎学生个人的生存与发展,而且关系家庭的幸福、社会的稳定、国家的富强,因此高校大学生就业指导工作具有重要意义.国外—些国家的就业指导实践积累了丰富的经验可资借鉴,以实现我国大学生就业指导实施的全程化、就业指导人员的专业化、就业指导内容的弹性化、就业指导对象的个性化和就业指导手段的信息化.     

党的老人——原中顾委委员们的晚年片段

亮相与“归隐” 1993年10月19日，党的十四大闭幕后，第一大悬念才解开：邓小平来了。这位大会特邀代表以接见全体代表的方式出现。     

中国议政制度的设计轨迹

全国人大和政协,政治属性不同,前者为最高国家权力机构,后者为统一战线组织,但始终交汇在一起。1949年召开的"新政协"承担了临时国会的功能,直至1954年一届     

新形势下如何加强和创新社会管理研究

我国正处于社会矛盾凸显期，如何创新社会管理工作已经成为当前一项新的重大课题。面对新问题、新挑战，我们必须完善社会管理格局，强化党和政府主导的维护群众权益机制，注重增强基层组织的社会管理的能力，并善于利用信息网络来增强社会管理的水平，加快社会工作人才发展，最终为党和国家的各项事业营造一个良好的社会环境。     

涉罪未成年人的道德偏差及重塑

未成年人犯罪问题是现代化建设进程中亟待解决的现实问题。近年来我国未成年罪犯在总体数量和比率上逐年下降,但是出现了低龄化、暴力化等倾向,引起各界人士的关注。究其原因,道德教育不力是重要的一方面,具体表现在:道德认知欠缺凸显道德教育"缺位",道德情感低俗凸显道德教育"错位",道德行为偏差凸显道德教育"无位"。基于此,笔者在借鉴美国的品格教育经验的基础上认为,通过夯实道德认知基础、激发道德情感动力、落实道德行为目标等途径对涉罪未成年人进行道德重塑。     

政策执行探析

政策执行的影响和作用关系到党和国家的政策在社会生活的各个领域中的运用和实现。政策执行系统动作包括学习宣传阶段、拟订执行阶段、监督指导阶段和检查反馈阶段。实现政策执行的效能,必须使政策执行的组织机构合理、严密、优化,加强政策执行者的理论素质和政策水平,调动政策执行者的积极性,为政策执行提供良好的环境。     

康德范畴学说及其在人类认识史上的地位和作用

康德在《纯粹理性批判》中，提出了“先天综合判断如何可能”的问题。围绕这一问题，他把研究人的认识形成作为哲学的中心，力图在主体认识和逻辑的关系上寻找一种新的思维形式。他提出并阐述了范畴体系，试图以范畴为形式，以先验图型为中介，从而达到知性思维与感性直观的结合。康德的范畴体系，包括三个方面内容：范畴表、先验图型和知性的先验原理。第一，关于范畴表。康德认为，判断是一种知性的活动，而知性是一种把各种感性表象依据一定规则综合统一起来的能力，因此，要在判断活动中去寻找知性认识阶段的主体能动性结构。他认为，知…     

用习近平新时代中国特色社会主义思想筑牢新时代青年理想信念之基

<正>新时代的共青团工作,最根本的就是要用习近平新时代中国特色社会主义思想武装青年头脑。要组织引导青年深入领会习近平总书记关于坚定理想信念、牢记初心使命的重要论述和要求,深刻感悟习近平总书记的坚定信仰信念、深厚人民情怀、强烈历史担当、求真务实作风,感悟党的创新理论的真理力量、实践力量、人格力量。要组织引导广大青年多读原文、勤学原著、深悟真理,读懂弄通"十个明确"的核心内容以及党的十八大以来党和人民事业十三个方面的变革性实践、突破性进展和标志性成果背后的理论根源,在思想上、政治上、情感上、     

邓小平人权思想及当代价值

邓小平人权思想继承了马克思主义人权观,其内容具体而丰富.也为新时期加强意识形态教育,防止西方国家对社会主义国家实施的意识形态渗透和颜色革命提供有益的借鉴和启示.西方国家对改革开放以来中国生存权和发展权的漠视,对人权与主权关系的颠倒,对中国人权建设的巨大进步视而不见也是历史虚无主义思潮的一种表现形式.