有关人权的民事诉讼保护浅议

在关于民事案件的诉讼过程中,案件的双方当事人都应当享有最基本权利,比如人权。本世纪以来,在各国,人权普遍受到尊重,我国的人权也日益进步,从而诞生出"以人为本"这一理想,强调人的价值高于一切。世界上不管任何主义、政策、法律以及制度,都是因为人而存在,也都是为人服务的。所以呢,与全体公民人权有关的法律应该得到人们足够的重视,所谓的重视,不应只体现在实体法方面,在程序法领域中,也应该重视对人权的保障,通过相关的法律规定,以及各种权利与义务来保障人权。     

论法条竞合

法条竞合是刑法学界一个颇具特色的理论问题,是指表面上符合数个犯罪构成,但最终适用单一规范,其他规范无论在评价还是适用上均被排除。法条竞合的存在,对于正确地解释立法以及正确地适用法条都起到了重要的作用。本文主要从法条竞合的定义、本质、形态以及存在的必要性方面进行分析,进而提出法条竞合的适用原则,以期对司法实践有所指导作用。     

道德判断实验的刑法学启示

本文简单介绍了道德心理学领域中的道德判断实验,结合该实验所使用的道德两难问题及实验结论,分析了生命权能否成为紧急避险客体的问题以及刑法学中的“辨认能力”概念。     

论刑事推定规则

系统地研究和制定刑事推定规则,是健全刑事证据立法的迫切需要。本文就办案实践中经常遇到的刑事推定问题进行探讨,总结推定的方法和规则,以供司法实务参考。     

我国法律适用法中反致制度的立场及其反思

在涉外法律关系中,反致关系着实体法的适用问题,是一项重要的法律制度。我国的《涉外民事关系法律适用法》通过立法的形式明确排斥了反致制度,但笔者认为反致制度在涉外法律关系中有存在的必要性与合理性,然而学者们对反致的态度不一,主要有两种态度,即赞成派与反对派。本文试图从赞成派与反对派的辩驳来论证反致制度存在的价值,阐述了反致制度的合理性及存在的缺陷。     

浅谈陶行知的“生活教育”

“生活教育”作为陶行知教育思想的理论体系,既包括了教育的目的和方针,又包括了教育的内容和方法。它是中国半殖民地半封建社会的一种具有创造性的,不断发展和进步的教育理论。“生活教育”论主要有三大主张,即“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”。这些主张对改革开放形势下的当代教育,仍然有着重要的指导意义。 陶行知先生在《生活即教育》一文中提到:“是     

公安机关推进社会治安综合治理工作存在的问题和对策

公安机关是社会治安综合治理的主力军。本文概括了近年来公安机关参与社会治安综合治理的基本经验 ,分析了公安机关参与社会治安综合治理存在的问题 ,并提出了进一步推进社会治安综合治理的具体措施。     

论市场经济条件下的户籍管理制度改革

我国计划经济时期形成的户籍管理制度存在许多弊端 ,上个世纪 80年代以来 ,为适应改革开放的需要 ,各级公安机关对户籍管理制度进行了一系列的改革 ,取得了明显成效。但随着社会主义市场经济的深入发展 ,户籍管理改革的力度仍需进一步加强。应以服务社会主义市场经济为中心 ,提高对改革重要意义的认识 ;以人口迁移为重点 ,大力推进户籍管理制度改革 ;以公民身份证号码为主线 ,进一步严密和完善人口管理 ;以全面性和准确性为目标 ,提高户口基本信息的质量 ;以人口信息系统为载体 ,努力提高行政效率和服务水平