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礼仪作为人们在长期社会交往中形成的文化现象,属于社会制度非正式规则中的意识形态。礼仪是经济活动赖以进行的一种社会形式,对经济增长发挥着规范、凝聚、激励、节约和补充的功能。 相似文献
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回顾改革开放以来我国“唯书”与“唯实”、姓“社”与姓“资”、姓“公”与姓“私”和新世纪新阶段继续解放思想的伟大历史进程,有助于我们深刻理解解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝这一重要论断。通过对解放思想历程的回顾,总结出我国解放思想的历史经验和基本原则,以便更好的指导我们进一步继续解放思想。 相似文献
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在全党成功地进行“三讲”教育的实践探索之后,如何以江泽民同志关于“三个代表”的重要思想为指导,巩固和发展“三讲”教育成果,实现“三讲”教育的制度化、经常化和规范化,这是摆在我们面前的一个重要课题。下面结合我市“三讲”教育的实践就如何实现“三化”问题进行一些初步的探讨。一、注重建章立制,实现“三讲”教育制度化加强制度建设,集中体现在制定制度的科学性和执行制度的权威性上。在“三讲”教育以及“回头看”、深入整改中,我们主要进行了四个方面制度建设的实践。1.围绕搞好理论学习建章立制。市委常委班子针对“… 相似文献
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钟少林 《支部生活(山东)》2010,(9):28-29
农村社区化是推进社会主义新农村建设的重要实践,是推动城乡经济社会统筹发展的重要探索。2007年以来,潍坊市着眼于巩固党在农村的执政基础,及时总结推广诸城经验,在推进农村社区建设中同步建立党组织,完善工作运行机制,创新活动方式方法,努力构建农村社区党建新格局,为建设服务完善、管理有序、环境优美、文明祥和的新型农村社区提供了坚强的组织保证。 相似文献
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高等教育尤其是研究生教育一定要遵循科学发展观的内在要求 ,体现科学发展观的精神实质 ,坚持以人为本的原则 ,以质量为核心 ,做到招生规模与培养质量、经济效益与社会效益、人的个性培养与综合素质、重点突出与全面提高等多方面协调统一、可持续发展 ,才能更好地适应经济建设和社会发展的需要 ,最终实现教育的目的。一、正确理解科学发展观的精神实质、积极转变发展观念(一 )科学发展观的含义和内在要求。党的十六届三中全会明确提出 ,“坚持以人为本 ,树立全面、协调、可持续的发展观 ,促进经济社会和人的全面发展”。这一科学发展观的提… 相似文献
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不怕大家见笑,我的确动过这样的念头:跨骏马披斗篷挥长剑,像西方传说中的英雄佐罗那样去行侠仗义,最好能遇上一位美丽的公主身陷魔掌,使我有机会完成一次“救美“的壮举,圆一回浪漫爱情之梦……遗憾的是,这种好事至今还是梦想.…… 相似文献
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在保安服务中,我们经常可以感觉到客户对保安员期望很高。这是保安服务过程中的常见现象。如何去满足客户的高期望值,并把这种高期望值转化为保安服务工作的促进因素,应从以下几个方面入手:一、换位思考,正确理解。客户基于对保安员的高期望,往往对保安员执勤做出质疑或干涉,例如告诉保安员应该怎样执勤,应该怎样处理问题等等。客户毕竟不是保安员,所提出的建议或意见很难算得上专业,甚至并不正确,不符合实际的情况。对于这种情况,如果不能认真对待,保安员很容易觉得委屈,甚至产生抵触情绪。这种情绪会使保安队员和客户不能很好地配合,进而给客户单位的安全带来影响。因此,对于客户因高期望而做出质疑等情况,各级管理干部和保安员要学会换位思考,站在客户的立场上去理解。如果考虑到客户本身也是促进提高保安服务质量,即使有些不恰当的说法或做法也是正常的,保安员就可以控制自己的情绪,避免双 相似文献
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近年来,贺州市八步区紧密结合实际,把监督行政权力运行作为深化政务公开工作的突破口和切入点,实现了权力运行公开与全程监督的有机结合,有力地促进了从源头上防治腐败工作。 相似文献