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51.
关于民主集中制实质问题的探讨 总被引:2,自引:0,他引:2
许耀桐 《上海行政学院学报》2010,11(3):4-12
民主集中制作为共产党和社会主义国家的组织原则和制度,它的实质是什么呢?这是一个引起争论、事关重大的理论与实践问题,必须进行深入地研究。本文指出,从历史研究的角度考察,已经先后有了四种主要的解读,这就是列宁、《苏联大百科全书》和我国两位学者的不同解读。本文对四种解读作了扼要的介绍,并进行了简要的评说分析,说明了列宁提出的民主集中制,是从民主制和集中制派生出来的,是民主制和集中制两部分的结合,在革命斗争时期,这其中的集中制起决定作用,民主集中制的实质只能是集中制。民主集中制在其发展进程中,经历了新的变化,进入新的形态,即在革命胜利后,其中的民主制大于其中的集中制并将最终完全复归于民主制的形态,民主集中制的实质必然归位于民主制。 相似文献
52.
<正>对历史进程的认识越全面,对历史规律的把握越深刻,党的历史智慧就越丰富,对前途的掌握就越主动。在省部级主要领导干部“学习习近平总书记重要讲话精神,迎接党的二十大”专题研讨班上,习近平总书记深刻指出,“世界上既不存在定于一尊的现代化模式,也不存在放之四海而皆准的现代化标准”,强调“我们推进的现代化,是中国共产党领导的社会主义现代化”。中国共产党领导人民成功走出中国式现代化道路,创造了人类文明新形态,丰富了马克思主义社会发展学说,也充分展示了马克思主义的强大生命力。 相似文献
53.
国民素质的提高和优化是关系中国社会主义事业全局的重大战略问题。杨兴林同志撰著的《国民素质论》对这一重大问题进行了认真的探索,取得了可喜的学术创新成果。 相似文献
54.
55.
中共中央办公厅公布的《关于进一步加强党管人才工作的意见》(以下简称《意见》),是在改革开放新形势新任务下.中国共产党加强对人才工作的领导.健全党管人才领导体制和工作格局.完善党管人才工作运行机制.创新党管人才方式方法.加强人才工作机构和队伍建设. 相似文献
56.
<正>中国共产党是以民主集中制原则建立的政党,并以民主集中制领导中国的革命、建设和改革。2018年12月,习近平总书记在中共中央政治局召开的民主生活会上发表重要讲话,对民主集中制作出高度肯定,深刻阐明了民主集中制的原理、功能和意义。他指出:"民主集中制是我们党的根本组织原则和领导制度, 相似文献
57.
国家治理体系和治理能力现代化作为与工业现代化、农业现代化、国防现代化、科学技术现代化相并列的"第五化",是遵循着历史唯物主义的路径,由浅入深地探索了现代化所包含的三大层次,体现了现代化的最高层次。 相似文献
58.
民主集中制中有两个集中,都与民主相联系并从属于民主制度。第一个集中是民主基础上的集中,表现为通过重大决策形成的集中、通过制定规章制度形成的集中、通过选举或任命干部形成的集中三种形式;第二个集中是集中指导下的民主,就是用民主基础上的集中所形成的三个方面来指导民主。民主集中制的集中实行的好坏,与一把手能否正确理解和执行集中关系甚大,一把手要自觉地遵守民主基础上的集中,并带头用民主基础上形成的集中指导民主。 相似文献
59.
<正>随着当前反腐倡廉的深入,如何看待党政"一把手"权力的分权、限权以及如何制约党政"一把手"权力的问题比较突出。目前党政"一把手"权力界限存在模糊地带。党政"一把手"权力过分集中是一个体制性问题,解决权力过分集中要靠民主集中制。不能简单地对党政"一把手"进行分权、限权,防止对党政"一把手"的分权、限权走入误区。限制党政"一把手"权力需做制度顶层 相似文献
60.
列宁对社会主义国家的党政关系,曾作过多方面的大量的论述,至今仍成为我们认识当代中国党政关系绕不过的话题。列宁在构建社会主义国家的政治实践中,发现存在着复杂的党政关系问题。从实事求是的立场出发,列宁并不讳言党政关系的矛盾情况。相反,他从矛盾的对立统一学说出发,深刻地揭示了政治领域存在的党政关系"二律背反"规律。对此,我们必须予以认真研究思考,在总结社会主义国家共产党执政经验的基础上给出科学的解释,以推动党政关系的良性发展。 相似文献