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延安时期的学习运动对新形势下加强领导干部党性教育、建设学习型政党有着重要的启示作用。重视在职干部教育,坚持党性原则,注重业务能力和素质教育相结合,重视方式方法创新,这些延安时期学习运动的成功经验启示我们,高校哲学社会科学要进一步明确目标、思路、原则和方法,加强在领导干部党性修养及理想信念教育方面的社会服务功能,以重大理论和现实问题为主攻方向,把学习马克思主义特别是马克思主义中国化理论成果摆在核心地位,积极推进马克思主义理论研究和建设工程,以保持共产党员的先进性和提高领导干部的执政能力为根本出发点,加强学风建设,注重机制建设,完善教育教学方式方法,提高干部党性教育的科学性。 相似文献
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<正>党的十七届四中全会根据世情国情党情的深刻变化,提出了"提高党的建设科学化水平"的这一重大命题和战略任务。科学是指关于自然界、社会和思维的知识体系,它运用范畴、定理、定律等思维形式反映现实世界各种现象的本质的规律。科学化则是指人们能够普遍地、自觉地运用事务发展的规律去认识、行动并有所作为。把"科学化"的概念引入党的建设领域,从 相似文献
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大力推进党内基层民主,积极探索党内基层民主的多种实现形式,并取得长足进展,是十六大以来党内民主建设的一个显著特点。在这一过程中,各地的探索实践多姿多彩,争芳斗艳,在广大基层党组织间绽放出绚丽的民主之花。 相似文献
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谢忠平 《中共四川省委党校学报》2008,(4)
注重制度建设是新时期党的建设的一个鲜明特征。十一届三中全会以来,党通过总结"文化大革命"的惨痛教训,深刻认识到党的制度建设是一个带有根本性、全局性、稳定性和长期性的问题,在把制度建设贯穿于党的建设始终的实践中,积累了加强党的制度建设的宝贵经验。 相似文献
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改革开放以来党的制度建设的基本经验 总被引:2,自引:0,他引:2
谢忠平 《中共天津市委党校学报》2009,11(1):15-18
注重制度建设是新时期党的建设理论的一个鲜明特征.党的十一届三中全会以来,党在把制度建设贯穿于党的建设始终的实践中,坚持把制度建设放在更加重要的位置,把制度建设同其他建设结合起来,坚持党规党法与国家法律相协调,根本制度与具体制度相配套,立足现实与着眼长远相统一,坚持制定与执行并重,积累了加强党的制度建设的宝贵经验. 相似文献
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注重制度建设是新时期党的建设理论的一个鲜明特征。十一届三中全会以来,党通过总结“文化大革命”的惨痛教训,深刻认识到党的制度建设是一个带有根本性、全局性、稳定性和长期性的问题,在把制度建设贯穿于党的建设始终的实践中,积累了加强党的制度建设的宝贵经验。 相似文献
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发展党内民主是党内和谐的前提和基础,也是构建党内和谐的重要途径。而发展党内民主,关键在于切实落实党员的民主权利。 相似文献
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<正>党的十九届六中全会指出,进入新时代,“党坚持依规治党,严格遵守党章,形成比较完善的党内法规体系,严格制度执行,党的建设科学化、制度化、规范化水平明显提高。”这一制度成果实属来之不易,极具里程碑意义,不但标志着党的制度建设进入高质量发展的新阶段,依规治党进入新境界新起点;而且彰显了中国共产党作为世界第一大执政党的智慧、格局、气派和治理密码,成为中国制度自信的金色名片,更为世界政党治理提供了中国方案。 相似文献