民事诉讼中的证人伪证行为及其规制

民事诉讼中的证人伪证是指在民事诉讼中,应一方当事人申请,或在人民法院调查时,故意对与案件有重要关系的事实进行虚假陈述,进而影响案件审理的行为。证人伪证现象发生的原因较为复杂,在司法实践中会产生严重的危害。对于证人伪证的防治必须多管齐下,综合治理才能取得成效。     

情到深处就是病

为情所困的人说,情到深处,人孤独。话的后面,似有无限的叹喟藏着,只不过是欲说还休罢了。情有多深,是心里的事情,心似深宅大院,所谓庭院深深深几许,没有人可以探得了底儿。而情是藏在最里面的,养在深闺人不识,所以孤独。其实,早该知道如此,人人都知道如此,又何必叹喟。然而,又岂止是孤独?把那深藏着的叹喟拆穿说破,更有痛苦、焦灼、敏感、脆弱、怨怼等等诸多情感体验伴随孤独而生,当然,同时伴随着的还有幸福。只不过幸福在其中占得的百分比在感觉上总是少的——谁会嫌幸福太多难以受用呢?所以,情到深处,人孤独、人痛苦.人焦灼、人敏     

对中国外交学课程教学创新建设的思考——《外交学概论》课程教学创新

新世纪的中国外交学学科建设,正朝着完善中国特色的学科体系、深化学科独立性的方向发展,其课程教学体系也进行着与之相适应的改革与创新。《外交学概论》是外交学学科最为基础与重要的课程之一,其教学内容与方法的创新建设直接反映外交学课程教学建设与发展的趋势。本文试从新世纪中国外交学学科及其课程教学创新建设的高度,结合自身教学实践,分别提出了《外交学概论》课程教学创新的三个方面建设,即教学内容的体系整合、教学手段的多样实践与培养目标的多元定位。     

我国惩罚性赔偿制度的司法适用问题研究

惩罚性赔偿作为一种特殊的私罚在民法中独树一帜.我国民事法律上的惩罚性赔偿规定就适用对象而言,应逐渐扩大至环境、证券、保险中的某些欺诈行为;就适用条件而言,在涉及人身安全领域当事人重大过失应被归责的同时,实际损害的发生并不应作为必要条件之一;就判罚模式与数额而言,可以选择弹性模式或列举参考因素的方式,来确定《侵权责任法》第47条的赔偿范围,未来的判罚数额也应当适度提高.     

美国“锐实力论”的战略传播与中国应对

美国“锐实力论”的战略意图是配合美国政府对华战略调整、对抗中国文化影响力。为了促成“锐实力论”的广泛传播,美国启动了全政府—全社会联动的战略传播模式,采取了新造概念界定问题、运用学术话语增强公共信任、进行意识形态批判获取道德共情等传播策略。“锐实力论”的传播对中国国家形象带来了一定的负面影响,阻滞了部分中美之间正常的科技、文化、学术交流。中国需要从战略高度科学、系统、理性地应对：建构与完善中国国家战略传播机制;加强学术话语与相关理论体系建设,创新学术话语;中国一方面要继续大力传播“非意识形态化”的交往理念,避免掉入意识形态对抗陷阱,另一方面则可以主动应对,以“文化自信”为核心内容优化中国文化影响力资源,并从传播主体、内容、渠道、受众等方面完善传播策略,从而改变外界对中国的意识形态偏见。     

英国应急安全管理体制机制评析

英国应急安全管理体系始建于二战以后,主要以地方管理为核心,其管理重点包括防范核打击下的平民伤亡,对突发的自然灾害以及北爱尔兰的恐怖袭击进行应对与处理等。进入21世纪后,英国的应急管理从立法规制到中央、地方的体制协调上实现了飞跃发展。2001年,英国成立了内阁国民紧急事务秘书处。2004年,《国民紧急状态法》颁布出台,界定了"应急事务"的范畴,规范了从中央到地方所有应急管理机构的角色与责任。2010年,英国的应急管理被纳入到国家安全的"大安全"战略框架。总体上看,英国应急管理体系从中央到地方构成了一个立体网状的体制结构,形成了多层分工、上下联动、跨部门协作的运行机制。此外,英国应急管理注重发挥地方、基层的中坚作用,特别突出风险防范、应急培训、业务持续性与灾后恢复的"系统抗灾力"建设。在2005年伦敦恐怖爆炸事件中,英国政府基本做到了快速、高效、全面的应急安全管理,也总结了在预警评估、高级别跨机构协调的角色定位、管理通讯网络以及对事故死伤者及其家属提供支持等方面需要进一步改进的意见。英国应急安全管理的经验也对中国的应急管理有一定的借鉴作用。     

浅说民事主体和意志的关系

主体与客体是支配与被支配的关系,主体在对象上实现自己的意志即实现了对客体的支配。本文认为享有法律上存在资格的意志是法律主体的核心和根本,民事主体随着民法的发展在不断的扩张,这也体现了社会的进步,文明的发展,也是人类智慧与创造的体现。     

关于当代大学生感恩教育的理性思考

种种迹象表明,当前高校部分大学生不懂得感恩生命、不懂得感恩父母和他人、不懂得感恩自然已成为不争的事实。感恩教育作为高校思想政治教育的一种新路径,是继承中华民族优良传统美德的需要,也是促进大学生全面发展的需要,更是和谐校园与和谐社会建设的需要。高校在开展感恩教育的过程中,必须营造感恩氛围,提供感恩环境支持;必须转变教育观,丰富感恩教育内容;必须结合生活实际,拓宽感恩教育方法;必须开展科学研究,深化感恩教育理论。     

活着，并且不撒谎

起初,暴政刚刚出现的时候,它的脸上洋溢着自信,好像挥舞着旗帜,高喊：“我是暴政。滚开,为我让路。我将捏死你们!”但是,暴政很快就会衰老,对自己失去自信,为了维持脸面,它只好找到谎言作为同盟,因为它无力将可怕的爪牙每时每刻放在每个人的肩头。它要求我们服从谎言,要求我们永久性成为谎言的一分子。这就是它所要求的全部忠诚。