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论农村思想政治教育载体的创新 总被引:1,自引:0,他引:1
农村思想政治教育载体是增强农村思想政治教育实效性的基本构件,农村思想政治教育载体的创新主要包括农村活动、农村传媒和农村民间组织功能等方面的优化与创新,不断催生后现代农村思想政治教育载体的诞生和发展对未来思想政治教育载体发展具有重要意义。 相似文献
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党的十八大报告提出“总布局是五位一体”。习近平在十八届中共中央政治局第一次集体学习时的讲话中指出:“强调总布局,我们要牢牢抓好党执政兴国的第一要务,始终代表中国先进生产力的发展要求,坚持以经济建设为中心,在经济不断发展的基础上,协调推进政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设以及其他各方面建设。”为进一步研究总布局提供方向指引。 相似文献
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正党的十八大报告提出"总布局是五位一体"。习近平在十八届中共中央政治局第一次集体学习时的讲话中指出:"强调总布局,我们要牢牢抓好党执政兴国的第一要务,始终代表中国先进生产力的发展要求,坚持以经济建设为中心,在经济不断发展的基础上,协调推进政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设以及其他各方面建设。"为进一步研究总布局提供方向指引。一、"总布局"提出的历史境遇与时代诉求党的十八大把"五位一体"理解为总布局,即把经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明理解为总布局的核心内容。笔者认为,主要是基于以下几点考虑: 相似文献
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多样性文化共生要注重传统的模式及其给当代社会的启示。少数民族地区多样性文化共生发展的模式主要包括:主、客模式;冲突——妥协模式;由边际共生走向中心共生的模式等。这些模式反映出了在远离国家政治中心的少数民族地区多元文化的传统交往模式,这种模式既有积极的一面,也有许多负面影响。新时期,扬长避短,趋利避害,必须积极借鉴传统模式的经验和教训。 相似文献
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文章以社会主义核心价值体系的认同为视角,从社会主义核心价值体系认同的涵义、基本特征、必要性、功能、可行性、构建等方面进行深入探讨,对于新时期增强对社会主义核心价值体系的认同具有重要意义。 相似文献
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党的十七大报告指出:“《共产党宣言》发表以来近一百六十年的实践证明,马克思主义只有与本国国情相结合、与时代发展同进步、与人民群众共命运,才能焕发出强大的生命力、创造力、感召力”。马克思主义必须与中国具体实践相结合才能绽放光彩,光辉耀人,改革开放三十年是马克思主义中国化的三十年,也是马克思主义中国化话语建构的三十年。三十年来马克思主义中国化取得巨大成就,中国特色社会主义理论体系不断完善发展,马克思主义的生命力日益增强。然而,马克思主义的中国化进程中始终伴随着话语的建构,马克思主义的中国化内在要求建构马克思主义中国化的话语体系。 相似文献
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<物权法>所确立的"公民的合法私有财产不受侵犯"的法律原剐,给我国经济社会发展带来了三种合法性难题:政治方面是如何既保护"私有制"利益,又坚守社会主义的理想价值信念;经济方面是如何既能使资本实现最大化利益,又维护社会的公平与正义;社会方面是在价值取向多元化的条件下实现社会主义核心价值观的统领作用,实现社会有效整合.为此,要求我们在推进政治体制改革的过程中予以恰当的呼应. 相似文献
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改革开放三十年思想政治教育话语理论发展探微 总被引:1,自引:0,他引:1
改革开放三十年我国思想政治教育话语理论取得重大进展.思想政治教育话语,逐渐从政治化和载体角色中游离出来.网络话语、中国特色社会主义理论体系话语、社会变迁中所形成的话语已成为当代中国思想政治教育话语理论内涵拓展的重要构成性资源.然而,话语间性的多样性、现代性变革,交往方式的日益复杂化、虚拟化,以及西方话语霸权的渗透,使得思想政治教育话语面临许多新的挑战.站在新的历史起点上,必须推进传统思想政治教育话语的现代性转换,推动当代中国思想政治教育话语的创新,而话语描述论转向将成为思想政治教育话语微观领域拓展和话语创新的重要路径. 相似文献
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问题的真假、意义决定了问答系统的意义所在,它紧密地与预设联系在一起,不同的语言“场域”决定了问题提出的方式和真值.问题逻辑作为一种方法给思想政治理论课教学提供一种新的范式.它体现在“思政课”话语层面上说,是通过对“思政课”话语问题的基本方式进行分析,阐述“内容的说话方式”和“形式的说话方式”的逻辑建构.具体地对描述的问句、是什么的问句、为什么的问句、甄别的问题、怎么样的问句等进行研究,进而建构“思政课”话语的范式转换. 相似文献
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民族影视文化是少数民族地区构建和谐文化的题中要义。民族地区构建和谐文化必须充分发挥民族影视文化的优势,为构建和谐文化提供精神动力;政府必须积极引导影视文化发展,规范影视文化市场准入,营造良好气氛引导民族影视文化参与东南亚影视文化交流与互动;积极整合非政府组织的资源,推进民族影视文化走出去战略,对构建民族地区和谐文化具有重要作用。 相似文献